常村煤矿3D教学火了
常村煤矿3D教学火了◎郭艳霞李艳晗 3月17日，在潞安化工集团常村煤矿新时代文明实践站，首席技师郑云龙以一种全新的教学方式——3D（三维制作技术）教学，为一批新入职的员工进行基础岗位技能培训。他站在投影屏幕前，手持设备进行操作演示，同时详细讲解每一个步骤。台下的新员工们全神贯注，认真听讲，并不时记录重点内容。这种全新的教学方式究竟新在哪里呢？与传统教学方式相比，先进的3D教学拥有诸多显著优势。在以往的培训中，想要了解设备和仪器的内部构造，往往需要进行拆解，这不仅耗时耗力，还可能对设备造成损坏。而现在，借助3D教学，能在不拆解设备和仪器的情况下，通过计算机生成的三维模型，以直观、动态的方式向员工展示配件内部构造。同时，技术人员还将一些零部件用3D打印技术打印出实物模型，放置在培训现场，供员工近距离观摩。这些模型制作精细，与真实的零部件相似度极高，员工们可以亲手触摸、仔细观察，这种直观的感受使培训人员在接收新知识的同时，深刻感受到科技的力量，也为岗位技能培训增添了新的活力。“真让人大开眼界！”参加培训的新员工王超不禁发出这样的感叹说，“以前在书本上看到的那些抽象的知识，现在变得如此清晰明了，一下子就记住了。”另一位新员工王鹏飞也对这种生动、逼真的培训体验赞不绝口。他满脸笑容地说：“3D教学打破了我们对传统教学模式的认知，没想到培训还可以这样有趣。以前总觉得培训是枯燥乏味的，没想到现在既能学到很多实用的知识，又充满了新奇感和趣味性。在这样的氛围中学习，我们的积极性都被调动起来了，学习效果自然差不了。”对于首席技师郑云龙来说，他已经通过3D教学培训了好几批新员工。在长期的教学实践过程中，郑云龙对这种教学模式的优势有着深刻的体会。他介绍道：“采用3D建模，可以有效降低培训的成本和风险。煤矿开采设备操作技能培训需要大量的设备和资源投入，同时存在一定的安全风险。比如一些大型设备的操作培训，如果让学员直接在真实设备上操作，一旦出现失误，可能会造成严重的安全事故。而3D教学可以减少设备和资源的投入，通过虚拟场景进行模拟操作，为矿井安全培训提供了成本更低、效果更好的可替代方案。而且，3D教学还可以根据不同的培训需求进行定制化设置，让培训更加有针对性。”事实上，3D教学具有的优势远不止这些。它不仅具备直观性、生动性、交互性、实践性，还拥有低成本、低风险等多种特点。在传统教学的基础上，3D教学让理论知识与实际操作更好地结合起来，使学员能够更快地掌握技能。下一步，常村煤矿将对这种教学模式进行进一步的推广和延伸。除了现有的基础岗位技能培训，还将增加更多的应用场景，如复杂设备的故障诊断与维修培训、新员工的安全培训等。相信在3D教学模式的助力下，常村煤矿的技能培训和人才培养工作将迈上新的台阶，为企业的发展注入源源不断的动力。
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