因材施教 因人制宜
因材施教 因人制宜——天铁公司焦化厂开展车间主任大讲堂活动 “初冷器阻力高的原因是那些造成的？一是初冷后煤气温度过低。二是混合液喷洒效果差。三是混合液的焦油和氨水的比例超标……”近日在天铁公司焦化厂回收车间会议室，一堂针对性强、突出重点的技术培训课程如期开展。为有效降低生产、设备事故发生，进一步推进作业标准化、规范化，加快岗位人员素质能力提升，按照公司培训要求，焦化厂各车间陆续开展车间主任大讲堂活动，回收车间作为管道最多，应用理论需求最大的车间，积极谋划筹备相关工作，力求取得培训实效。培训前夕，为深入了解岗位职工理论和操作技能，车间主任王军育认真对全车间所有岗位进行了广泛性走访。“随着生产模式来回切换，设备应急处理情况增加，对岗位职工技术能力要求越来越高，许多岗位人员对老设备的构造原理依然不熟悉，对于突发事件应急处理能力还有待提升。”通过走访，王军育说出了直观感受。在与职工交谈中，王军育摸清楚了岗位技能缺陷，也了解到技能产生差距和不足的原因。针对这些问题，他认真逐项梳理，将有针对性的培训计划记录在了自己的笔记本中。“初冷器岗位操作水平最不理想，因此课程从这一项开始。”王军育介绍着自己的培训计划，“操作技能提升的基础首先在于熟悉设备构造。”课堂上，王军育现身说法，走到投影前，对早已绘制完成的设备流程图中的每一个“关节”进行详细解释，对于相关参数及操作指标进行重点强调和说明。从设备构造、操作指标、开停工操作、泵操作以及注意事项，到泄露检查的系统方法及应对措施，再到事故案例分析，王军育以满满的干货为职工们上了一节深刻且实用的课程。“都是职工们平时的认知盲区和操作误区，真是满满的知识点呀。”职工们认真听讲且记录着。“后期还将针对岗位职工技术薄弱点持续开展大讲堂活动，同时车间也会根据岗位职工知识掌握程度，进一步开展一对一岗位帮扶，力求达到培训预期效果。”王军育说。 文、图/王叶叶
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