肥城工匠学院通过“引、聘、培、导、赛”，多渠道打造高层次人才队伍—— 众多一线产业工人现华丽转身
《山东工人报》（2025年05月16日 第A2版）葛红普
本报通讯员 尹翠平 李会
王旭，从肥城工匠学院毕业后，现任山东傲饰集团泰安市兰山电气有限公司技术部高级工程师、齐鲁首席技师。同样，石成龙也是肥城工匠学院培育出的优秀人才，他在自己的专业领域深耕细作，不断突破技术瓶颈，为企业解决了众多实际问题，成长为行业内的技术骨干，在省级乃至国家级的技能赛事中崭露头角，赢得了广泛赞誉。
王旭和石成龙的成长之路并非个例。近年来，肥城市总工会联合泰山技师学院等学校，倾力打造了肥城工匠学院，在学院的精心培育下，众多一线的产业工人实现了从“工”到“匠”的华丽转身，在各自岗位上发光发热，成为推动肥城市产业发展的中坚力量。
实践中，学院积极与企业合作，建立了完善的校企合作推进机制，鼓励企业参与职业教育。支持院校与企业共同制定人才培养方案，开展冠名培养、订单式培养，确保培养出的人才能够精准对接企业需求。学院与石横特钢集团合作，建立特钢系、特钢班。截至目前，已联合开办特钢冠名班6期共14个班，输送优质毕业生360人。
一支优秀的师资队伍是培育工匠人才的关键。肥城工匠学院通过“引、聘、培、导、赛”等多种方式，着力打造高层次人才队伍。学院现有教职工435人，其中专任教师397人， “双师型”教师195人，技师以上156人，建有省市级名师工作室20个，拥有全国德育工作先进个人、全国技术能手、齐鲁名师、齐鲁首席技师、山东省优秀教师、山东省教学能手、泰山名师等各类名师120余人。
这些行业专家、技术能手不仅带来了丰富的实践经验，还将最新的行业技术和理念融入教学中，让学生能够紧跟行业发展前沿。同时，学院注重对校内教师的培养，鼓励教师参加各类培训和技能竞赛，不断提升教师的教学水平和实践能力，为培育高素质产业工人提供了坚实的师资保障。为了让课程内容更好地贴合产业发展实际，肥城工匠学院不断创新课程体系。服务地方特色产业发展，建立健全专业动态调整机制，完善建筑安装全产业链专业设置，培优做强智能制造、新能源新材料等地方优势特色专业，大力发展工业机器人、无人机、3D打印、新能源汽车、电商直播等新兴专业。
肥城工匠学院高度重视学生的实践能力培养，为学生提供了丰富多样的实践平台。学院现有6大实验实训基地、1个省级新旧动能转换公共实训基地、1个人社部 “汽车车身修理校企合作实训基地”、140个校外实践基地，239个实验实训室，机电、汽车、医学等4个高标准实训大楼和1个附属医院。共建混合所有制生产性实训基地有现代物流、电商运营、无人机装配、装配式建筑、装配式部品、网络技术服务、母婴护理和幼师技能培训、药学服务、口腔医学技术等48个生产性实训基地。
学生在校期间，能够在这些实训基地中进行真实项目的操作，将所学知识应用到实际生产中。同时，学院还积极组织学生参加各类技能竞赛，以赛促学、以赛促教。通过与其他院校和企业的选手同场竞技，学生能够发现自己的不足，不断提升技能水平。
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