某电商平台数据显示，过去一年，智能棋盘、手腕球、回弹健身球等适老玩具搜索量同比增长124%，成交量同比增长超70%，55岁以上的消费者占比逐渐增加，且成交速度不断加快。适老玩具的畅销，折射出银发经济巨大的空间与活力。
统计显示，2024年年末，我国60岁及以上人口首次突破3亿人，庞大的老年人口规模，是支撑银发经济持续壮大的基础。当前以50后、60后为主的“新老年”群体，在消费认知、消费心理上呈现出不同以往的特征特点。他们在青壮年时代享受了改革开放的时代红利，又随着智能手机普及接入移动互联网空间，思维意识、网络素养、生活习惯都更加跟得上时代步伐，更能接受新的生活方式和消费习惯。“新老年”群体在消费习惯上更加开放，逐步打破“老年就是衰老”的陈旧认知，进而追求更高品质、更优体验的消费方式。
适老玩具畅销，为发展壮大银发经济提供了新启示。从生产厂家和销售商角度来看，适老玩具产业链的建立并不困难，关键在于思维的转变。比如，随着老年群体对玩具产品接纳程度提高，一些儿童玩具生产商、销售商发现，老年玩具与儿童玩具在锻炼反应力、抓握力、协调性方面存在共通性，儿童玩具只需在细节上做一些微调，就能实现适老化改造。一些过去主营儿童玩具的店铺就地转型，通过精准的产品设计，连接更多细分消费群体。玩具不再是孩童的专属，同样可以成为老年消费者愉悦精神、满足爱好的有效载体。由此看来，已有产品的适老化改造，不失为一条经济便捷的产业发展路径。
要把满足老年群体的核心需求摆在首位。首先是保持身体康健的需求。很多人进入老年以后，开始面临身体机能衰退的困扰，开发生产更多有助于提高手脚协调能力、减缓记忆衰退的功能产品，将为促进老年群体健康提供有益帮助。其次是老有所乐的需求。一些人进入老年以后，社交圈子明显缩小，特别是空巢老人、丧偶老人，更容易在生活中感到孤独、寂寞，精神生活十分单调。不妨考虑设计一些桌游、卡牌等需要多人配合的游戏项目、游戏产品，提高老年人社交互动频率，或许能够给他们带来更多乐趣和信心。发展壮大银发经济，要在健体与益智等关键元素上做文章，兼顾运动量和趣味性，满足老年消费者日常锻炼、康养需求。
要鼓励企业持续创新产品和升级产业链条。创新是释放银发经济市场空间的关键。据民政部测算，未来10年内，我国60岁及以上的老年人口每年净增超过1000万人；预计到2035年，银发经济占GDP比重将从6%上升到9%。今年前4个月，我国新增银发经济相关企业同比增长约9.27%。巨大的市场前景，增强了企业投资银发经济的信心，但撬动市场的支点在于一个个为老年群体量身定制、创新开发的适老项目和产品。“新老年”群体追求的不只是生存保障，更是高品质、高质量的生命周期。一些企业加强与科研机构合作，开发更多解决老年人痛点的健康产品，运用人工智能等先进信息技术改进产品设计，积极面向市场开展个性化生产服务，获得了不俗的市场反馈，这些探索都为发展壮大银发经济注入新活力，提供了更加多元的想象空间。
（作者：济兼，系媒体评论员）
一挤、一丢，小小的“炸包”就能发出不小的爆炸声和四散的臭味，这种整蛊玩具一度受到部分小学生的追捧，然而其背后却隐藏安全风险。无独有偶，近年来在儿童和年轻人中颇受欢迎的网红玩具，如捏捏乐、“史莱姆”、盲盒手办等，也被发现存在健康隐患。
随着时代的发展和工业的进步，各式各样的新奇玩具不断涌现，从过去的竹蜻蜓、玻璃弹珠到如今的盲盒手办、水晶泥，玩具的更新迭代的确给人们带来了更加新潮有趣的体验，也给儿童玩乐提供了更多的选择。但与此同时，一些现实案例提醒我们，为了儿童的健康成长，对新潮玩具的监管还要升级。
以深受儿童喜爱的“假水”为例，这种形似饮料或果冻的玩具因手感很好，被称为“解压神器”。尽管商家宣称其“不含硼砂”“安全环保”，但市面上部分“假水”却被相关机构检测出硼元素迁移量超标。硼砂属于有毒化学品，摄入过多可引发多器官蓄积性中毒。如果在玩耍过程中不慎误食或通过破损的皮肤接触，就可能使过量的硼砂进入人体，从而埋下健康隐患。
众所周知，爱玩是儿童的天性，玩具在儿童成长过程中扮演着重要角色，但如果玩具是有毒的，无疑会给孩子的身心健康甚至童年蒙上一层阴影。事实上，对于儿童玩具的监管一直都有，但总是“按下葫芦浮起瓢”，监管的脚步远跟不上玩具的“推陈出新”。各类“毒玩具”之所以能够大行其道，原因是多方面的。
一是我国现行玩具安全标准难以覆盖新型玩具的安全问题。2014年发布的玩具安全国标GB 6675—2014仅对8种可迁移元素和6种增塑剂的含量有明确要求，而前面提到的硼元素以及许多玩具中含有的甲醛等物质并不包含在内。二是生产环节存在漏洞。据了解，很多网红玩具都出自小作坊，由于缺乏统一的行业标准和强制检测要求，为降低成本，部分生产者会采用劣质材料。另外，一些生产厂家为追求特定气味、颜色、弹性等，会“打擦边球”使用一些国标尚未覆盖的有害化学物质。三是销售环节未能落实主体责任。这些网红玩具除了在校园周边的文具店、小卖部热销，在一些网络购物平台上的销量也十分惊人。然而，许多商家却对玩具的成分一问三不知，更有商家和平台明知是“三无”产品却睁一只眼闭一只眼。四是消费者自身安全意识、健康意识薄弱。未成年人尤其是低龄儿童认知水平不高，加上部分家长安全意识不足，不慎购入“毒玩具”后容易导致儿童健康受损。
面对违法又伤身的网红“毒玩具”不断出现的状况，必须加强全链条监管，确保儿童身心健康。首先，要与时俱进修订玩具安全标准，使“毒玩具”的生产不再处于模糊地带。其次，要加大质量安全监督管理力度，对生产“三无”产品的企业或个人依法予以严惩，同时压实销售商家和线上平台的安全保障责任，防止玩具生产者、销售者为了追求趣味性而无视安全性。最后，要加强儿童玩具消费教育，进一步增强儿童和家长识别“毒玩具”的能力，避免“毒”从“玩具”入。简言之，只有从源头抓起，加强过程监管，凝聚起全社会合力，才能创造安全、健康的环境，让儿童放心玩耍、拥有美好的童年回忆。（杨佳艺）
据“新华视点”记者调查发现，一些网络直播平台账号以传播“国学”或“传统文化”的名义，引导受众购买价格动辄数千元、迷信色彩浓厚的线上课程。种种“伪国学”直播乱象需引起警惕。
直播间里的“伪国学”大行其道，危害显而易见。一是误导受众。打着国学或传统文化的名义开课，将《周易》等经典异化为算命话术，不仅会造成公众对国学的误解，还传播了封建迷信思想。二是涉嫌诈骗。不少主播利用中老年等群体对健康、运势的担忧，编造“血光之灾”“寿命威胁”等虚假信息，通过虚假宣传、恐吓营销等手段实施欺诈。三是传播不良风气。主播常以“消灾解厄”之名诱导用户排斥正规医疗、心理咨询，宣扬“破财挡灾”等伪科学，容易加剧社会戾气。
整治“伪国学”直播乱象，政府主管部门要加强监管。近年来，中央网信办会同有关部门多次开展相关专项行动，重点整治网络直播中“伪科普”“伪知识”混淆视听、侵犯他人权益、欺骗消费者等突出问题。各地主管部门要落实落细专项行动，定期对网络直播进行监督监管，利剑高悬、形成震慑。
“伪国学”直播从引流到变现，涉及多环节、多平台。各网络平台责任重大，要不断强化对直播主体、直播内容的全链条监管。“伪国学”直播往往有固定的套路和话术，各网络平台要对“改运”“法术”“大师”等具有夸大宣传的内容进行限流及审查，不能流量至上。要知道，如果对相关乱象放任不管，最终损害的是平台利益，并需要承担相应的法律责任。近日，国家市场监管总局会同国家网信办起草的《直播电商监督管理办法（征求意见稿）》向社会公开征求意见。其中要求直播电商平台经营者建立健全平台协议规则，加强对直播间运营者、直播营销人员服务机构、直播营销人员的身份认证和资质审核，强化对违法违规行为的处置，依法依规报送数据信息，积极协助消费者维权。也就是说，各网络平台要依法依规承担起相应的主体责任，规范审核流程，不能对不良直播内容“睁一只眼闭一只眼”，更不能对侵害消费者权益的行为视而不见。
值得注意的是，很多“伪国学”直播将目标瞄准老年人、疾病患者、情感焦虑者等人群，原因就在于他们的心理状况较为脆弱，容易被一些旁门左道所影响。因此，除了健全监督管理办法，清理直播间的“伪国学”直播，还要加强国学的宣传普及，做好特定群体的关怀保障。可以通过社区、公益组织等加强对他们的关心支持，帮助他们提高信息识别能力，避免被“伪国学”洗脑以致上当受骗。
（作者：雷钟哲，陕西省作协会员）
近日，有媒体记者采访发现，在社交平台上“早教绘本”的相关话题下，活跃着这样一群博主——他们宣称绘本拥有“开发左右脑”“提升逆商、情商、财商”等神奇功效，用各种话术“催促”家长下单购买。
开卷有益，早教绘本通过图文并茂的形式为孩子构建了一个丰富多彩的学习世界，对儿童的认知发展具有积极作用。但是，所谓的“触摸10分钟提升20分智商”的绘本，却诱导一些家长陷入商家精心编织的营销骗局中。事实上，早教绘本市场的虚假宣传早已不是个案。“全球销量破百万”“适合0到3岁孩子所有认知需求”“3个月让宝宝智商超越同龄人”……这些蛊惑人心的话语背后，是商家对新手父母教育焦虑的精准拿捏，更是对儿童成长规律的无视。有专家指出，“左右脑开发”等说法缺乏科学依据，将大脑的发育成长过程过分简化，存在夸大宣传、虚假宣传的情况。
早教绘本被过度营销，某种程度上是教育功利化的缩影。社交平台上，“孩子不读就落后”“错过关键期再花多少钱都没用”等焦虑话术泛滥，击中了新手父母的心理软肋。部分培训机构更是推波助澜，无视孩子的认知规律，利用家长的教育焦虑情绪去收割利润。
早教绘本市场乱象还反映出标准缺失与监管缺位的问题。例如，一些绘本内容脱离现实，用的还是几十年前的内容；绘本质量参差不齐，有的味道刺鼻，有的实为盗版书籍。这些都反映出早教绘本需要更严谨的出版标准和更严格的质量监管。
破解早教绘本市场乱象的问题，需要家长重塑对绘本价值的认知。儿童阅读的本质，是通过亲子互动构建情感联结、培养认知能力。早教绘本只是一种亲子互动的媒介，盲目相信绘本的“神奇功效”，很可能适得其反。孩子的成长没有捷径。神经科学研究表明，幼儿的大脑发育是渐进的、个性化的过程，不存在什么“速成密码”。与其被“摸书提升智商”的噱头牵着走，不如认真挑选一些画风精良、故事生动的优质绘本，在亲子共读中感受阅读的温度。
儿童是祖国的未来和民族的希望。治理早教绘本市场乱象，既需要相关部门加大监管力度，又需要扶持激励优质内容的生产。于家长而言，更重要的是用理性驱散焦虑的迷雾，耐心陪伴孩子的成长。
（作者：胡欣红，浙江省衢州第二中学教师）
最近，拉布布玩具风靡中外社交媒体，掀起抢购热潮。其实，拉布布并不是刚出现，今年它已经10岁了，是中国香港艺术家龙家升创作的绘本中的角色，经与泡泡玛特合作开发成了潮玩IP，如今已成为泡泡玛特IP中的最大“社牛”。从小众到大众，从艺术到潮流，潮流玩具的吸引力究竟在哪里？为什么普遍价格不低的潮玩能让小孩甚至成人心甘情愿掏腰包？
以IP形象为核心的潮玩兼具艺术、收藏和商业价值。许多“入坑”的消费者最初是出于对产品形象的喜爱而购买，“限量版”“艺术家亲签版”“盲盒隐藏款”等特殊版本则更为稀缺，价值也更高。当前，潮玩正从小众爱好，演变为更多人的情绪表达窗口和陪在身边的玩具朋友。喜爱某一潮玩IP的人们会通过社交媒体交流购买和收藏心得，进行交换和转手买卖等活动，拥有和“晒出”潮玩是消费者的一种情绪表达。可以说潮玩正成为一种“社交货币”，契合了现代社会的情绪消费需要。
一个潮玩IP的走红，往往是多种因素共同作用的结果。
潮玩产品本身的品质是基础，而良好的品质依托的是完善的产业基础。无论被人说“可爱”还是“古灵精怪”，拉布布这个竖着小耳朵呲着小尖牙的精灵形象本身就具有记忆点，令不少消费者直呼“上头”。拉布布从单纯搪胶到复合材料制作、从最初的站立形象到后来多种主题、从盲盒产品到多元产品的发展过程，其背后是我国玩具制造业从代工生产走向文化创新的跨越，拉布布从研发、制造、包装运输到最终售卖和与消费者互动，每个环节都在我国完整的产业链条中展开，反映的是中国制造的良好生态。
潮玩IP火起来，离不开IP的长期运营。从国内市场看，无论是线上的盲盒机、线下的实体店，还是“出片打卡地”泡泡玛特城市乐园，在长期给消费者带来感官“复合体验”中，逐渐形成并壮大该IP的互动社群。从国际市场看，在不同国家和地区，开放的拉布布努力呈现出“地道”的文化联动，比如在新加坡推出鱼尾狮限定款，在泰国则“身着”当地传统服饰。除了文化联动，拉布布也与不少知名品牌联名，吸引了更多消费者的目光。名人效应以及中外社交媒体上的交流互动等，也助推着拉布布不断破圈、越来越火。
充实自有IP储备、促进价值转化并开启全球化征程，是潮玩企业发展壮大的必经之路。我国虽已成为全球最大的玩具生产和出口国，但潮玩产业起步较晚，不少正在发力的企业仍以授权IP为主，需要不断壮大自有的IP储备。以泡泡玛特为例，其拥有众多潮玩IP，有与艺术家合作开发的自有IP，也有与迪士尼、海绵宝宝等品牌合作的授权IP。相关企业应以敏锐的市场嗅觉去发现、用多元化的手段去运营、用静待花开的耐心去守候，培养更多与用户共成长的自主IP，不断开拓国内外市场。（于浩）
6月9日至12日，由河南省洛阳市西工区总工会精心策划的2025年“工会有约·午间课堂”四大课程依次开班，为西工区广大职工奉上一份丰盛的“午间文化大餐”，打造职工“充电”新驿站。 （6月13日《河南工人日报》）
据报道，“午间课堂”开设了太极拳、短视频制作、瑜伽、八段锦四大课程，不仅助力职工能力提升与身心放松两不误，而且也为职场生活注入新活力。
开设职工“午间课堂”好处多多。一方面，“午间课堂”让职工在午间休息时段有了一个好去处。另一方面，“午间课堂”精准回应了职工提升综合素质、丰富文化生活的迫切愿望，着力盘活碎片时间，将服务送到职工身边，有效缓解“没时间学”的普遍难题，让工会的关怀真正可感可及。同时，这一灵活、温馨的学习平台，不仅成为职工陶冶情操、强健体魄、掌握技能的“充电站”，更是工会组织做实做细服务、当好职工信赖“娘家人”的生动实践。此外，更为重要的是，“午间课堂”的开设，也让职工拥有了满满的职业归属感和幸福感。
虽然开设职工“午间课堂”，需要花费相关人员的时间和精力，占用他们的午间休息时间，但这与丰富广大职工的文体休闲活动相比，显然是值得去做的一件大好事。
各地各级工会组织不妨学习和借鉴“午间课堂”的好做法，多些“职工视角”，通过开展丰富多彩的文体休闲活动，让更多的职工在活动中放松身心、陶冶情操、提升自我，从而切身感受到来自工会的人文关怀。（叶金福）
近日，一则新闻吸引了人们的关注。有关机构面向上海市做了一个调查——流动儿童的玩乐行为。结果显示，流动儿童的玩乐面临一些困境：缺少玩乐资源，缺少稳定的玩伴，父母陪玩意识薄弱等。
这也让社会的目光不断地聚焦到流动儿童这一新的特殊群体。流动儿童是指长期随父母或其他监护人离开户籍地生活学习的未成年群体。上一代进城务工人员，一般会将孩子留在户籍地，由老人照顾，这带来了涉及留守儿童的一些问题。而现在进城的务工人员，更多是把孩子带在自己身边，由他们亲自照顾，这些孩子就成为“流动儿童”。
流动儿童与留守儿童其实是一个问题的两面。根据第七次全国人口普查的数据显示，2020年，我国0至17周岁儿童人口为2.98亿人，其中流动儿童规模约为7109万人，这意味着每4个儿童中，就有1个儿童在流动。而留守儿童达到6693万人，与流动儿童合计1.38亿人，也就是说，全国儿童中一半都在受流动人口的影响。
与留守儿童不同，流动儿童跟在父母身边，在情感需求获得了满足。但是也出现了新的问题：流出地关爱不到，流入地关爱不了。许多流动儿童其实并不是真正的“流动”而来，他们事实上出生在流入地，但是因为户籍等一些限制，并不能享受到均等的基本公共服务。
就以教育为例，这也是涉及流动儿童的问题中，反映强烈的问题之一。适龄的流动儿童并不能如期进入相应的幼儿园或者学校；能够接纳流动儿童的幼儿园或者学校，师资力量、办学条件跟不上，教学水平自然相对弱势。此外，义务教育之后高中教育阶段，却又衔接不上，导致很多儿童早早跟父母分离，回到老家上学，流动儿童又转化为留守儿童。这些涉及教育的问题都是亟需解决的问题，也是进城务工人员能够稳定下来的重要助推力。
但值得我们注意，流动儿童的教育问题不只是单纯的教育问题，它是中国在新型城镇化进程中遇到的社会问题在教育上的具体表现。解决好流动儿童的教育问题，不仅事关城镇化中的公共服务的均等化，还事关人口素质、城市竞争力等提升，是关乎未来的一件大事，应该花大功夫、下大力气来加以解决。
让我们欣喜的是，国家和社会等各个层面已经注意到流动儿童的问题，正在制定、出台各类政策，并且行动起来，持续保障流动儿童的合法权益。去年，民政部、教育部、国家卫生健康委等21个部门联合印发《加强流动儿童关爱保护行动方案》（以下简称“方案”）。这个方案是中国在国家层面首次将流动儿童群体纳入国家关爱保护范围。其中，就教育问题，方案中就明确指出，各地教育部门要推动建立与常住人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制，按实际服务人口规模配置教育资源。
各地也纷纷采取行动，保障流动儿童的合法权益，给予他们更多的关爱。北京市妇儿工委推动相关社会组织进社区，推进儿童友好型社区建设，推动社区内包括流动儿童在内的少年儿童能够享受高质量的服务，拥有更快乐的童年。陕西省开展留守儿童、困境儿童心理健康关爱“身心工程”试点项目，面向留守儿童、流动儿童和困境儿童及其家庭提供个性化心理健康关爱服务。浙江省新昌县依托“一老一小”综合体、县心理指导中心、心灵驿站、四点半课堂等阵地，定期为流动儿童、困境儿童进行心理健康监测和分析，开展心理守护、心理健康守护员计划等行动，建立“一人一档”心理健康档案，制定个性化服务方案……
少年儿童是推进强国建设、民族复兴伟业的未来生力军，让少年儿童健康快乐成长，是一件功在当代、利在千秋的大事情。流动儿童是中国社会发展转型过程中出现的一种特殊现象，需要各方力量拿出实际举措和行动，形成合力推动解决，让流动儿童能够享受到稳稳的幸福。如此，流动儿童更开心，家长才能更安心。（张一琪）