安全“五步法”让隐患无处可钻
安全“五步法”让隐患无处可钻河南中原油田 初卫平
“常书记，我没有按安全‘五步法’进行施工，我想在会上做个检讨，我愿意把自己对违章行为的心得分享给大家！”
11月20日早上，河南中原油田采油二厂管理一区维修班员工李金放找到支部书记常新兴，主动要求做检讨,这是怎么一回事呢？
经过采访得知，11月19日，李金放在操作高压注水闸门时，本应在侧面进行开关闸门，可他却无意识地站在了井口的正前方，这一严重违章行为，没有逃过安全监督员郭金明的“火眼金睛”，郭金明立即跑过来，对他进行了严肃地批评教育，对他进行了内部待岗学习的处理。
“不就是位置没有站对吗？又没有造成啥事故，至于让我待岗吗？接到处理通报的李金放不服气地说。“李金放，你开关闸门站的位置不对，根本不符合安全‘五步法’的规定，万一闸门弹出，将会有生命危险呀！”
原来，这是源于精细安全管理，进一步发挥基层群众安全监督员全面、细致、有效的监督作用，从源头上杜绝安全隐患的发生，认真加强现场施工的安全监督，在班组大力推广安全“五步法”的事例。
而安全“五步法”的具体做法是，首先是“一停”，员工到达现场后不能立即施工作业，而是要进行施工前的准备工作；“二看”：员工到达施工现场后，要认真查找施工现场有无可能危害人员安全和财产损失的危险因素；“三想”，员工到达现场后，要认真分析周围环境、天气以及施工工序中各类安全风险，以及可能会造成的危害程度；“四排”：采取积极有效的安全防范措施消除、缩减和控制分析出的危害因素；“五干”，完成上述四个过程后，在危害因素得到彻底有效地处置后方可施工作业，做到风险得到有效控制后进行施工。
目前，安全“五步法”已经深入到施工的每个角落、每个工号，员工按照安全“五步法”安全操作，消除了以罚代管的对立情绪，起到了以柔克刚、标本兼治的作用，使安全隐患无处可钻。
感谢玲子老师进行加亮操作，多谢。 欢迎各位老师提出宝贵修改意见，学生不胜感激。 不错，学习了！ 安全“五步法”，值得学习和推广。 感谢老师的大力支持，多谢。 “五步法”值得学习，初老师的作品更值得学习！ 有了五步法，生产就安全了，写得好，初老师，真的要向您学习您聪明的头脑、擅长的文字组织能力，学习了
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