【主持人说题】不做无用功 获得“正成长”
不做无用功 获得“正成长”
在讨论“成长”的过程中我们获得共识：成长需要环境、条件、外力，但最重要的是需要自己的有效行动：让自己迈出的每一步都是前进步、付出的每一分努力都获得正成长。而进入这种行动状态则需要“自我管理”
【主持人说题】
■山西焦煤汾西矿业洗煤厂 刘雅铖
■中国企业员工互动平台 晓舟
一提起“管理”这个词儿，人们的习惯思维往往指向“如何管别人”或者“如何适应被人管”，其实，对个体而言，最有效的管理是自我管理。所谓自我管理，就是指个体对自身，对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理，自己把自己组织起来，自己当自己的领导，自我设计、自我约束，自我激励……5月17日晚20时，当来自全国各地的49名企业员工网聚中企互动聊天室，讨论如何在班组中成长这一话题时，“自我管理”刚被人提出，就得到许多人的应和。大家在讨论中获得共识：成长需要环境、条件、外力，但最重要的是需要自己的有效行动：让自己迈出的每一步都是前进步、付出的每一分努力都获得正成长。而进入这种行动状态则需要“自我管理”。
大家列举了一些班组中常见的人和事：有许多员工，领导指东绝不朝西，领导说一绝不说二，能遵守制度，能认真工作，让干啥就干啥，每天忙忙碌碌，任劳任怨。可就是忙而无果、累而无效，多年不能提职也没有涨薪，这样的人往往抱怨自己运气不好，或者抱怨领导不识好人，就是不能意识到，这是自己对自己的行为缺少管理造成的。还有的员工，工作中一旦遇到自己没处理过的难题，就束手无策，等领导指示，要解决方案，认为工作中的难题是领导的事，怎么安排、怎么解决不是自己考虑的事情，周而复始，就总也没有进步。可当自己评不上劳模、当不上先进时，就会发牢骚，认为没有人帮自己，认为想成长没有环境、没有机遇等。其实，这也是自我管理不善造成的。讨论最后统一到一个认知上：员工成长的当务之急，就是给自己成长做规划，尝试学会自我管理，做到自我认识、自我设计、自我完善、自我激励，给自己描绘成长蓝图，然后去逐步跨越阻挡自己的成长障碍，这样，才能让自己的努力不是无效功。
自我认识：给自己一个准确的定位，这是学会自我管理的基础。定位前先心自问：我到底想要什么、我能做什么、我缺少什么。如果你的回答是不求有功但求无过、能挣票子养家即可，那么你就别指望成长。如果你想成长，那就要为自己设计一个成长模式，选择努力的方向和奋斗的目标，并找准自己的缺陷和不足。
自我设计：给自己制定一个目标，设计属于自己的人生规划。如今班组里可供员工发展的渠道很多，机会也不少，比如各种管理平台，技术创新、技能比武大赛以及班组生活中的文体活动等等，只需你根据自身强项，结合班组需要制定一个切实可行的目标，并且要让身边的领导和工友都知道你的目标，看到你为实现目标做出的一步步努力。到时候你会看到，你的目标不仅是你的兴趣，也是班组大家的关注。
自我完善：内心拥有高标准却从小事做起，从取得小成绩起步。比如，以前这个技术我不懂不会，通过学习钻研，能熟练掌握，这就是进步，就是自我完善。自我完善的另一层意思就是要根据班组需求和团队目标不断地修正自己的努力方向和奋斗目标，让其与团队目标一致。自己可选定一个身边的“标杆”作为榜样和赶超目标，让更多人知道你是一个内心高标准、不断追求进步的人。
自我激励：自信、自强、自立，让班组所有员工都知道：我能行！要主动地与领导和师傅们取经、沟通，让他们了解你的能力和实力，遇到抢险、处理难题之类的事件，要抓住机会表现自己能行，敢于提出想法和建议、拿出解决问题的实施方案，表现自己一定能行，方案一经采纳、难题一旦突破，那么，祝贺你，你已经成功地跨越了一道障碍，为自己的成长又赢得重要的一分。
人生其实就是一场倒计时比赛，在时间面前人人平等。对人生来说，时间长度是有限的，但不同的是，一个善于自我管理的人，可以靠有效行动去把握好时间的宽度，为自己赢得一个不断成长的人生。
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