为生歌唱
发表于 2013-1-17 18:51:51
回 7楼(初卫平) 的帖子
谢谢初老师的鼓励。
杨柳含烟
发表于 2013-1-17 20:32:16
为生歌唱
发表于 2013-1-17 21:07:34
回 11楼(杨柳含烟) 的帖子
谢谢老师的支持！
gyf695400
发表于 2013-1-18 05:36:27
李老师的作品层次很分明呀，从假期的对象，国内外假期的对比等多方面进行了论述
为生歌唱
发表于 2013-1-18 08:15:55
回 13楼(gyf695400) 的帖子
主要是觉得不能简单看本质，有对比才有说服力，但是也不知道这样对不对，学习了。
爱好作为
发表于 2013-1-18 10:01:07
为生歌唱
发表于 2013-1-18 10:48:15
回 15楼(爱好作为) 的帖子
感谢支持！
cmfrjtly
发表于 2013-1-18 12:16:03
学习了这篇好文。
为生歌唱
发表于 2013-1-18 13:49:16
回 17楼(cmfrjtly) 的帖子
谢谢罗勇老师的鼓励。
王明明
发表于 2013-1-18 17:10:05
老师的据点明确，依据有理可行，给以支持。