为生歌唱 发表于 2013-5-2 20:12:02

【反方】“光荣”过后尚需冷静面对现实

    承德年会上,某企业一名班长风趣地说:“俺也是走‘仕途’的人。”逗得大家开怀大笑。后来有机会采访了他,原来他的“仕途”也是千锤百炼才成功的,如今24名班组成员,22名是临时工,工作上都指望着他呢,他能出来学习,完全是自己努力的结果。恰巧这两天为建班组博客的事,与单位的技术状元通了电话,他是80后,积极向上,做事认真,钻研技术,真的很钦佩他,不过钦佩过后,真心的不想让孩子也学这门技术,我深知他的状元是怎么练出来的,手磨出了厚厚的老茧,经常为了弄懂一个电路原理,要反反复复操作,有时甚至几天几夜不回家,才30几岁,都有白头发了,我想不光是我,很多家长都不会那么忍心给孩子定个走技术工人这样的目标吧,反正我是不会。
    还记得念书时,父辈只教我们:“学好数理化走遍天下都不怕”,所以那时很少有人选文科,即便理科并不是自己的强项,也要努力试试,为了就是走遍天下都不怕,可是现实并非如父辈所说,毕业后,走进工厂,才发现所学的专业知识与现实有很大的差距,虽然老师傅们说,上手快,接受能力强,可是同期进来的职工,还是很快就分出档次,有些成了技术员,有些还是工人,有些却走上了与本专业一点没联系的岗位,我是其中一个,竟然干上了与文字相关的工作,而且一干就是20年,完全抛开了自己所学的专业,可见,往往最后成就你的未必是你所学的技能,可能是你的爱好和特长。
    走进现实。企业破产时最先面临下岗危机的是工人;脏累差的工作都是由工人来完成的;身在危险岗位,可挣的工资却少得可怜,劳动环境差,没有发展空间,没有应得的尊严,甚至老了、病了之后的保障都要比人家差,有这么多让人难以接受的现实,你还会选择让你们家的孩子去学技术吗?我想不会吧!
    另外不赞同孩子去学技能还有一点,就是走技术专业要想真的出成绩,相当难。现在有一个说法,叫技术工人为“蓝领”,“蓝领”与“白领”之间很明显就区别开了,“蓝领”是流汗的,而且流汗还未必有成效,弄不好就是一辈子出苦力,挣辛苦钱,还不一定有保障。写到这里,早有人反驳了,觉悟低,瞧不起工人阶级,思想有问题。实话实说,你看到哪个领导把自己的孩子送到职业技术学校,现如今去职业技术学校的都是哪些孩子?在给孩子开家长会时,老师就明确地说了:“后20名孩子家长要注意了,如果你家孩子上课再影响学习好的孩子,别说学校不给毕业证,连去职业学校的机会都没有。”很明显吧,孩子走进学校后,就开始了优胜劣汰,这是现在的教育,有这个教育做前提,不是已经说明职业学校是最无奈的选择了吗。
    恰巧这两天与一起入厂的老同学相遇,他还在班组,我问他:“孩子不愿意学习怎么办?”他说:“孩子大了,直接对他说,你要是不好好学习,今后考个公务员,就会向我一样,风里来雨里去,到头来也挣不了几个钱,人家吃香的喝辣的,我们粗茶淡饭,那就随便学吧。”他说的有些气话在里面,不过他却说出了老百姓的一种无奈,最底层的工人与领导层相比总会有着天壤之别,这种差距自然给人们带来无形的尊卑,况且泱泱中国又是那么的注重辈分,注重排位,说白了到有些奴性媚俗,为了让孩子出人头地,光宗耀祖,再穷也不会穷教育,虽然高等教育未必是最稳妥的选择,但总归还存些希望。
    目前,不得不承认,国家对技术性人才给予了很多关注,笔者采访过的那个“蓝领”,如今也变成了“金领”,可是笔者一点也不羡慕他,他舍弃的太多,而且他在上千个竞争对手中脱颖而出,靠的不仅仅是钻劲,还有他的热爱,这就又回到了我前面所说的,要想走好自己的人生路,光靠努力是不行的,还得有热爱!“光荣”过后必须冷静面对现实。工人待遇上不去,想说爱你不容易。

金岩 发表于 2013-5-2 20:16:19

为生歌唱 发表于 2013-5-2 20:18:28

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再次感谢金岩老师!

真实的谎言 发表于 2013-5-2 20:47:14

反的有一定道理但道理不足以说服我 嘿嘿别见怪啊

为生歌唱 发表于 2013-5-2 20:49:40

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那好吧,我在找更具说服力的事例。

初卫平 发表于 2013-5-2 22:03:59

Re:【反方】“光荣”过后还要冷静面对现实

个人感觉语言朴实,有事有例,一针见血,是篇值得学习的好文章。

为生歌唱 发表于 2013-5-3 08:18:08

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感谢,继续修改中。

mengjiye 发表于 2013-5-3 08:43:58

现实毕竟是现实,真正改变世界的还是普普通通的老百姓一点一点地完成的,不是吗?

为生歌唱 发表于 2013-5-3 09:16:56

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感谢孟老师的支持!

鸿雁 发表于 2013-5-3 15:03:17

不管怎么着现实生活中人们对技术工人的看法就是带着有色眼镜的,李老师能够直言阐述也在情理之中,学习佳作了
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