“小课堂”大作用
刘俊祥“馈电开关进出线端子箱的侧面各有两个进、出线孔，孔上装有法兰......”5月9日早上7：25分，离上班时间还差30多分钟，松藻煤矿机运队电钳班在维修屋内，又开始了班前会班组员工技能培训。
该队主要负责矿井排矸和矿井通风任务，而电钳工素质参差不齐，专业技能整体偏弱，能独立维修复杂的机电设备的员工，少之又少。为了改变这种尴尬局面，今年来，该队考虑到员工上班距离矿区路途长，单独组织培训时间不方便，便决定利用班前会培训和维修设备现场培训相结合的培训方式，提高电钳工的专业技能。
连队明确规定，凡是在某项工作中有特殊能力的人，都可以作为老师。培训利用班前会半个小时，对电钳工进行班前培训。除对本专业应知应会的系统学习，还将坏了的设备“解剖”、针对故障讲解，使大家直观了解设备性能，轻松判断故障。处理机电设备故障现场，采取边处理边讲解方式，学用结合。
每天，电钳工们带着各自在操作中出现的问题认真听课，将学到的知识与生产实践相结合，解决了许多实际中的疑难问题，大家都获益匪浅。推行班前会培训和维修设备现场培训以来，电工们无论是业务理论知识还是实际操作，都有了很大提高。2011年新分到电钳班的技校生张正杰，原来实际工作中处理机电设备故障非常吃力。推行班前会培训和维修设备现场培训后，小张学到了不少实际操作知识，现在对处理一些电器设备小故障已迎刃而解。
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