（培优）大学老师办中小学培优班：喜乎？忧乎？
暑假一开始，各种针对中小学生的培优班便风起云涌，授课老师一般为中学在职教师或退休的特高级教师等。但记者近日在采访中发现，堂堂大学数学系也办起了中小学培优班，大学里的教授竟然教起了中小学生。在武昌某大学的一栋六层教学楼里，１０余个中小学培优班正在上课。据记者观察，平均大班有６０－７０人，小班３０－４０人。学生坐在前排听讲，有些接送的家长干脆也坐在了教室的后排，讲课内容是学生在新学期将上的课文内容。上课场面甚是壮观，让人怀疑是不是真的放假了。这些班都是由该大学数计学院数学系开办的。
据培优班报名处的一负责人介绍，他们从小学二年级到初中三年级，共办了近２０个班。大班一般收费２２０元，小班收费３３０元。这位负责人称，数计学院所办的培优班几乎全是教授任教。教授授课站的角度高，所以比普通中小学培优班的声誉要好。
但记者在采访中发现，大多数家长对于“大学老师讲课效果到底如何”的问题，都很模糊。一位推着自行车来接孙子的爷爷回答说：“因为他们全班都来了……”谁知爷爷的话还没说完，孙子就在旁边反驳道：“没有。我们班来的人很少，只有我和ＸＸＸ两个。”一位来接外甥女的女士则认为，暑假里大家都上培优班，可能跟家长的攀比心理很有关系；至于选择大学办的培优班，可能是因为家长觉得大学里的老师会超前一些。
该大学数学系退休老教授刘老师的态度很明确，对本系开办这种中小学培优班表示不赞同。他认为，大学都到这种地步了，目的只是为了创收，很不象话；大学老师把大量时间和精力都花到给中小学生办班上，会影响大学的教学和科研任务。据他介绍，这种班，数学系已经办了十来年了，中间因为对培优班进行整顿而停办过。但一停，老师纷纷出去讲课，更乱了，所以只好又收回由系里统一办。
尽管这种由大学老师授课的培优班在一些家长们心中很有市场，但是更多的人则认为，高等教育和基础教育毕竟是两个不同的领域，对孩子们作出过高的要求只会是“拔苗助长”。而且，大学是国家的高等教育机构，其本职是担任大学教学和从事本学科的科研。大学教授和老师纷纷办“培优班”，这难免有点本末倒置，影响了大学正常的教学和科研工作。
来源新华网
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