(修改稿) （跟贴学习） 学习招式“鲜” 员工激情“热”
(修改稿) 学习招式“鲜” 员工激情“热”【情景捕捉】企业员工学习有了新招式
“我来答，我来答。”“回答正确，奖励一块香皂和30元钱。”10月9日上午，笔者到川煤集团达竹公司柏林煤矿掘进二队去采访，刚走到学习室门口，便听到了员工争先恐后的抢答声。印象中该队开展安全知识问答应者廖廖，如今却争先恐后，奥妙何在？
走进坐下，职工蒋自波的回答解开了谜团：“过去学习是死板单一的灌输式，如今学习方式灵活多样，就象今天参加学习还能得奖品。如今大家是抢着学、比着学，学习已经成为俺门井下工人的必修课！”
学习结束，笔者离开掘进二队学习室，看到几位老工人背着书包，出于好奇，忙上前打听。“老师傅，您背书包干啥？”“背的书呀！真是没想到，当了一辈子的工人，都50多岁的人了，还领回了一整套学习书籍，今天，我可能要上台给工友们上安全课呢，带上书嘛，有备无患！”老师傅周世武高兴地说。“我真没想到，老大一把年纪了，还当回老师嘞！”
你争我抢学知识，职工上台当教官。如今，这样的情景在川煤集团达竹公司柏林煤矿随处可见。
“矿上各区队班组职工学习都有新招式，“夜校传技能”、“安全大家谈”和“网上交流会”等系列知识学习活动相继在各区队、班组中推出。以前逼迫职工学习都不愿来，现在一周不学习，职工就问上了门。可以说，自觉学习、主动学习在柏林煤矿蔚然成风……”该矿工会主席黄东成告诉笔者。
近年来，柏林煤矿不断创新职工学习方法，采取送出去“委托培养”，引进来传精授课等方式提升员工文化素质和技术水平，通过企校联合“订单式”培养、“自学考试”和网络教育等多种形式，全方位拓展职工教育，截至目前，已有60余名职工在重庆工程职业技术学院和重庆科能技校委托培养，其中22人拿到专科、中专学历。该矿还推出带薪学习制度，职工外出学习每月可领800元基本工资，毕业合格还能给一次性补助。同时，该矿还通过宣传栏、黑板报、内部广播和报纸等宣传载体加大了学习型职工的宣传报道力度，让他们的先进事迹在矿区家喻户晓。“过去，这些待遇是从来没有的。”在报纸上、集团公司电视媒体上长期“露脸”的采煤一队农民工队长杨志绕十分激动、自豪。
一连串激励措施，提升了职工队伍学习的“活力指数”，职工的潜能也得以充分发挥。3年来，先后有12名农民工通过学习走上队级管理岗位，42名技术工人走上了班组长管理岗位。
【笔者评说】企业员工学习从“新”开始
笔者从调研中了解到，企业员工之所以同样的知识学了无数遍仍记不住、掌握不了，其主要原因是学习方式单一，员工不接受、有反感，还存在敷衍了事、走过场的形式主义。由此看来，企业员工学习真的该创新才是呀！
笔者认为，企业员工学习首先要各级领导和职能部门引起重视，确立全新的学习理念，以“创建学习型班组、争做学习型员工”为契机，开展形式多样的学习活动；其次，要制定宏观和微观学习规划，确定近期和长远学习目标，让员工学习有的放矢；其三，要经常进行学习方式调研，根据员工需求拟定学习内容，创新学习方式，以员工喜闻乐见的形式组织学习；其四，要适当开展形势任务学习，通过组织员工看《人民日报》《工人日报》《新闻联播》等报刊和电视节目了解国家大事，树立员工民族意识和主人翁意识，增强其为社会主义作贡献的信心和动力；其五，采取每周一题、每周一讲、事故预想、以案说法等互动学习法组织员工学习，提高员工学习兴趣和激情；其六，开展学习短片进班组、学习展板到基层活动，让员工在宽松的环境中学到知识；其七，通过开展“捆绑式”式学习法，让员工得到“一帮一”、“一帮多”的技能学习机会；其八，开展员工读书、学技比赛活动，由员工写心得体会和开展读书、学技活动，共同提高学习能力和综合素质。
（周承红汪 勇）
size=4]企业员工学习掀起你的盖头来
【情景捕捉】企业员工学习有了新招式
“我来答，我来答。”“回答正确，奖励一块香皂和30元钱。”10月9日上午，笔者到川煤集团达竹公司柏林煤矿掘进二队去采访，刚走到学习室门口，便听到了员工争先恐后的抢答声。原来，该队正在开展安全知识有奖问答活动。
走进掘进二队刚一坐下，职工蒋自波告诉笔者：“过去，职工学习实行灌输式，现在从过去的哄着学到现在的抢着学，从过去的求着学到现在的创新学，从过去的强迫学到现在的比着学，学习方式一创新，大家的积极性就提高了，学习成了咱井下工人的必修课！”
参加学习结束，离开掘进二队学习室时，笔者看到几位老工人背着书包，出于好奇，忙上前打听。“老师傅，你们背着书包干啥？”“背的书呀！真是没想到，当了一辈子的工人，都50多岁的人了，还领回了一整套学习书籍，今天，我可能要上台给工友们上安全课呢，带上书嘛，有备无患！”老师傅周世武高兴地对笔者说。“我真没想到，老大一把年纪了，还当回老师，现在队上改变了职工学习模式，让职工也当教官，参加学习还能拿奖”。
你争我抢学知识，职工上台当教官，这样的职工学习新模式让笔者眼前一亮。10月13日，笔者专门对该矿工会主席黄东成进行了采访。
“经过我们认真调研，发现职工安全学习积极性不高、学习效果不好的根本原因是学习方式单一、学习内容泛味，对此，工会在全矿各个生产区队、班组开展了学习‘比谁的学习模式新、比谁的学习方法灵、比谁的学习效果好’的三比竞赛活动。这样，各区队班组职工学习都有了新招式，“夜校传技能”、“安全大家谈”和“网上交流会”等系列知识学习活动相继在各区队、班组中推出。以前逼迫职工学习都不愿来，现在一周不学习，职工就问上了门。目前，职工学习在柏林煤矿蔚然成风……”
“通过职工学习新举措的开展，不亚于一针‘强心剂’，大大激励了各区队、班组职工，同时也拓宽了培养贤才的渠道。”13日下午，笔者专程采访该矿掘进二队书记刘启军。
与政治上的“道路拓宽”同步，柏林煤矿也加大了对爱学习、肯钻研的优秀职工的提拔和表彰力度。3年来，共有12名农民工相继走上队级管理岗位，42名技术工人走上了班组长管理岗位。该矿还通过宣传栏、黑板报、内部广播和报纸等宣传载体加大了对他们的宣传报道力度，让他们的先进事迹在矿区家喻户晓。“过去，这些待遇是从来没有的。”在报纸上、集团公司电视媒体上长期“露脸”的采煤一队农民工队长杨志绕十分激动、自豪。
同时，柏林煤矿不断创新职工学习方法，采取送出去“委托培养”，引进来传精授课等方式提升员工文化素质和技术水平。该矿通过企校联合“订单式”培养、“自学考试”和网络教育等多种方式，全方位拓展职工教育，截至目前，已有60余名职工在重煤炭技术学院和重庆科能技校委托培养，其中22人拿到专科、中专学历。该矿还推出带薪学习制度，职工外出学习每月可领800元基本工资，毕业合格还能给一次性补助，一连串激励措施，提升了职工队伍学习的“活力指数”。
由此看来，企业员工都对过去那种“一言堂”、“满堂灌”的学习方式深感泛味，大家期待着学习方式有创新，都希望在开心、愉快的气氛中学到知识。
【笔者评说】企业员工学习从“新”开始
笔者从调研中了解到，企业员工之所以同样的知识学了无数遍仍然记不住、掌握不了，其主要原因是学习方式单一，员工不接受、有反感，还存在敷衍了事、走过场的形式主义。 由此看来，企业员工学习真的该创新才是呀！
笔者认为，企业员工学习首先要各级领导和职能部门引起重视，确立全新的学习理念，以“创建学习型班组、争做学习型员工”为契机，开展形式多样的学习活动；其次，要制定宏观和微观学习规划，确定近期和长远学习目标，让员工学习有的放矢；其三，要经常进行学习方式调研，根据员工需求拟定学习内容，创新学习方式，以员工喜闻乐见的形式组织学习；其四，要适当开展形势任务学习，通过组织员工看《人民日报》《工人日报》《新闻联播》等报刊和电视节目了解国家大事，树立员工民族意识和主人翁意识，增强其为社会主义作贡献的信心和动力；其五，采取每周一题、每周一讲、事故预想、以案说法等互动学习法组织员工学习；其六，开展学习短片进班组、学习展板到基层活动，让员工在宽松的环境中学到知识；其七，通过开展“捆绑式”式学习法，让员工得到“一帮一”、“一帮多”的技能学习机会；其八，开展员工读书、学技比赛活动，由员工写心得体会和开展读书、学技活动，共同提高学习能力和综合素质。
（周承红 汪 勇）
Re:（跟贴学习） 企业员工学习 掀起你的盖头来
学习啦.Re:（跟贴学习） 企业员工学习 掀起你的盖头来
柏林煤矿做法不错,分析的也很到位.学习了.Re:（跟贴学习） 企业员工学习 掀起你的盖头来
很有现场感,可读性很强,点评也非常到位. 严重支持!Re:(修改稿) （跟贴学习） 企业员工学习 掀起你的盖头来
谢谢各位老师，请拍砖Re:(修改稿) （跟贴学习） 企业员工学习 掀起你的盖头来
周老师真是好稿不断呀！Re:(修改稿) （跟贴学习） 企业员工学习 掀起你的盖头来
不错支持！Re:(修改稿) （跟贴学习） 企业员工学习 掀起你的盖头来
学习了.Re:(修改稿) （跟贴学习） 企业员工学习 掀起你的盖头来
我认为评论部分略显单薄，或者是现场部分过于丰满.拙见.Re:(修改稿) （跟贴学习） 企业员工学习 掀起你的盖头来
谢谢各位老师指点,周承红已出差，下午再修改。
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