引用第9楼ctxz于2013-08-01 10:04发表的:
图片的确不错，但却没有写出新闻。“班长白怀刚带领班组员工又一次来到设备旁”——难道工人在车间来到设备旁也是新鲜事吗？车间里除了工人不就是设备吗？这还能当新闻写？
再就是，如果班长带着大家来到设备旁做了一件具体的很有意义、有新闻性的事情，这也可以。可是后面紧接着这句话的却是笼统地对学技术的介绍，压根就没有实质性内容。你去了趟车间、拍了这张图片，就没问问他们在设备旁到底干了什么事吗？就不能有活生生的现场描述吗？
很可惜，这张不错的图，因为没有新闻性而将面临被编辑放弃的命运，如果想上，那就再去采访，写出真实的有现场感的事儿。 p_w_picpath/back.gif
谢谢康总的指教,我再去车间采访
虽然是原平怕的片子，但可以吸取精华，避免自己犯错，这需要将康总说的话记在心上。
不断修改出好稿
我感觉张春胜老师的稿子还是没写清楚，我试着修改了一下，还需要补充，不知道这样修改对不对，只是个人的一点看法，不对之处还请见谅！
7月29日，被中石油抚顺石化公司腈纶厂评为二季度员工明星该厂化工车间乙班班长白怀刚，在带领班组员工按照预案成功完成了一项什么任务以后，又一头扎在机泵旁钻研破解流程控件疑点，解决机泵群波动制约生产方法等难题。然后交代背景。
期待看到更多老师的点评
老师好好理解康老师点评的意思！
谢谢各位老师，我按照康总和静姐的指导又作修改。谢谢康总、静姐和各位老师，有你们在我能不断的进步
7月29日，白怀钢被中石油抚顺石化公司腈纶厂评为二季度员工明星。——终于找到了新闻点！祝贺！
夏老师辛苦了
9楼老师十分了得，点评一针见血，令人钦佩！作者应该注意的，还有建立起新闻思维，遇到新闻事件，要过一下大脑，看其中的新闻点是什么，从你前前后后几稿修改中，感觉你的思维固化了，无论在语言上如何调整，也没有突破原来的认识，其实，你的新闻切入点有问题，应该从这个白班长的擅长的技术上直接说，突出他作为班长的价值，不用说这么多。值得肯定的，是图片拍得有水平，虽是“人加机器”，但没有呆板的味道。
春胜老师，你还是自己先确定一个文字说明吧，不要让夏老师、康老师和老哥老师太费劲了！