“传、帮、带”让创新工作后继有人
“传、帮、带”让创新工作后继有人西安铁路局汉中车务段王国强
“创新工作室成立以来，我们及时建立了‘传、帮、带’制度，通过发挥技术能手、党员骨干传授技艺的‘传、帮、带’骨干作用，提升班组整体创新能力，激发职工创新的不竭动力，让创新工作后继有人！”7月31日，笔者慕名前来采访汉中车务段汉中火车站的创新工作室，汉中火车站党总支书记吴大明对笔者说。
去年年底，为进一步提升党员及职工业务技能，激发学习业务技术的积极性，发挥车站技术能手、党员骨干在安全生产中模范带头作用，该站在全站分班组成立“创新工作室”。创新工作室成立以来，已经培养出局级技术能手9名，小创新小改革10多项。在2013年全局接发列车技能竞赛，助理值班员杨磊获得了单项第一名的好成绩。
“我们分别在运转班组、客运班组、货运班组设立‘创新工作室’，各班组创新人员由各班组现有局级及以上技术能手和党员骨干组成。”吴大明说，创新工作需要业务精湛和具有创新精神的人，而这恰恰是现在班组比较缺乏的人，很多年轻人到了工作岗位，如果没有师傅带，就比较迷茫，业务业务学不好，创新精神也不够。
为激发全体干部职工创新动力，他们将日常业务技术较弱、月度现场作业违章中违纪较多的人员列为帮带对象。“各班组创新骨干人员就是各班组的‘授课主力’，每月末依据个人对规情况确定次月本班组排名表中分数较低的人员作为帮带人员，实行“一对一”授课及帮带，确保职工整体素质和班组整体创新能力提升。”吴大明说，
笔者问通过什么方式授课，吴大明说：“技术授课、日常互动、实做帮教、业务测试等等，创新帮带人员不仅要对徒弟的本月发生问题进行分析，有针对性的进行理论学习和实作帮教，传授实践经验和操作技能，解决本岗位关键性操作技术和习惯性、常发性问题，最重要的是还要传授自己的创新技术。”
他们规定，各创新工作室每周要开展不少于一次业务交流互动和实做帮教，每月结合上月发生的典型问题和倾向性问题集中进行一次技术授课，每月月末对业务技术较弱、违章违纪较多的帮带对象进行一次业务测试考试，按优秀、达标、基本达标、不达标进行综合评定，按综合评定结果由车站党总支对优秀结带双方给予奖励。
西安铁路局技术能手、汉中车站调车长张勇说：“通过传帮带活动，职工学习意识得到明显增强，能够刻苦学习岗位业务知识，确实极大提高了职工的业务水平和实做技能，使大家的标准化作业能力、非正常情况应急处理能力得到了全面提升，相信一批批的创新能手今后会不断的出现！”
请各位老师多多指导。 传、帮、带”，落到实处就会有收获 学习老师佳作！ 学习佳作 谢谢老师鸿雁老师、为生歌唱老师、hnytzzk老师支持！汉中火车站创新工作起步较晚，目前还在探索学习阶段，这篇小稿反映班组实际创新工作室帮带情况，请多提意见，以便不断完善！ 学习老师新作 学习老师新作，不错。 视角新，切入点好，学习了。 “传、帮、带”永远不过时
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