纺纱班“论”出创新正能量
（跟帖1152期文字稿）山东宏诚纺纱班“论”出创新正能量
■王泽水
“班组不创新就没活力没出路，就会有被甩在后面的危险！”“不仅要掌握创新方法，还要有创新环境、激励政策、技能保障才行！“只要勤于琢磨创新的事儿，相信人人都能出创新成果。”这是10月7日，在山东宏诚集团公司纺纱班的班后会上，职工们正在进行“我为创新做什么？”大讨论的一个场景。
近段时间，工人日报“班组天地”连续报道了山东电力班组的创新先进经验，在纺纱班泛起不小的涟漪。班组借机围绕学什么？如何用？怎样做？在班组职工中组织开展了“我为创新做什么？”的大讨论活动。活动中，他们以勇做试水者，不做旁观者的勇气，净化创新环境，破除“隋、庸、慢、乱”陋习。“隋”就是不思创新进取，等待观望，被动应付，创新工作只求过得去，不求过得硬；“庸”就是不为创新想办法动脑筋，而是安于现状，遇到困难就绕，碰到困难就躲，生怕影响自身利益；“慢”就是创新工作总是慢半拍，不推不干，推了慢干，甚至推了也不干；“乱”就是创新意识淡薄，只想利益不尽职责，吃、拿、卡、要，不给好处不办事。紧紧把握以山东电力班组为标杆，“论”出真经，弥补不足；“论”出方法，指导实践；“论”出责任，拒绝浮夸；“论”出信心，鼓舞士气；“论”出热情。摒弃冷漠。同时，为增强“大讨论”活动的针对性，班组还专设了“五个一”平台，“五个一”即写一篇学习心得、查一处自身不足、提一条创新点子、搞一项革新设计、攻克一个技术难题。班组职工结合自身实际，在每个环节、每个阶段，都有步骤地“对号入座”，防止了说在嘴上、不见行动的流于形式，确保了班组创新立说立行、有声有色有效。
“我原以为创新是工程技术人员的专利，同一线工人不沾边儿。经过参与创新“大讨论”，我深刻认识到了创新是一种责任，更是一种义务。这不，结合多年的检修工作实践，我向班组提出了一条细纱工作分离法的创新建议。”拿着刚刚写好的一份学习心得和一条创新点子，运转检修工韩永利略带腼腆的对笔者说。截止目前，纺纱班65名职工人人都写出学习心得，提出创新点子76条，并有许多革新创意、创新项目正在论证立项中。
“要保持职工创新的常态化、制度化、规范化，我们只是走出了宣传和组织发动的第一步，下一步班组还要建立技术骨干带头、职工全员参与的创新体系；创新工作源头设计规划、目标责任分解的奖惩激励机制。凭借班组全员的信心加能力，我们将朝着建设班组创新工作室、实现人人都有创新成果的目标，一步一个脚印的奋力攀登！”谈到班组的未来发展，班长韩立婷信心满满。
笔者感悟：纺纱班以创新“大讨论”的特有方式，“论”出了言必行，行必果的创新之道，使笔者顿感眼前一亮，内心产生了一股跃跃欲试的萌动。然而，静下心细细想来，创新的路径毕竟有千万条，又何必都去走“独木桥”？尽管岗位分工不同，但每个人都有创新出彩的机会。自己虽然不能亲临班组生产现场，进行轰轰烈烈式创新设计、开发和应用，却能用激昂的文字，记录下创新者们的创新足迹、创新方法、创新业绩，通过字里行间，向广大职工传播创新知识和创新经验，并能为职工创新鼓与呼，这也算是为班组创新做出了一点贡献吧！ 创新需要正能量 拜读了王老师美文
页:
[1]