热点聚焦•侃谈班组30年之25:透视班组文化(中)——班组文化建设要注重内涵
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从琴棋书画、吹拉弹唱、打球照相这些班组文化的“皮毛”,到丰富班组生活、引导班组职工追求精神生活、追求自身价值和团队整体目标的实现,如今的班组文化正从视觉文化向行为文化、精神文化、制度文化等核心理念深层次推进。然而,就在这一进程中,我们也看到了另一种状况:班组文化建设在各个行业、各个企业之间还存在着发展不平衡的情况,人们在其观念、思路、方法及价值取向、行为准则等方面,还存在着良莠不齐、步履参差、认识不一等问题,做法上还存在着重形式轻内容、重表现轻内涵等现象,这些都成为制约班组文化建设进一步向纵深发展的“瓶颈”。如何更好地促进班组文化建设齐头并进,充分发挥班组文化所应起到的积极作用,仍然是一个值得我们探讨和深思的话题。
我们认为,班组文化,应该是弘扬并表现班组特色的个性文化;应该是让我们活得更有意义、自身价值得到更大体现、快乐工作快乐学习快乐生活的快乐文化;应该是让我们的工作更有效、行为更有力的奏效文化;应该是能吸引我们班组职工参与、乐而忘返的生命力文化。只有在这样的班组文化氛围中所建立起来的理念、道德标准和行为规范,才能够得到班组内部全体成员的共同认可和遵循,只有在群体意识和群体行为基础上创建的班组文化,才能让班组职工思想上重视、态度上端正、行为上积极、方法上有效、措施上得力,才能成为真正的由职工自己创建并享有的班组文化。
今天的审视和思考,是为了明天更好地推进和发展,对我们班组职工而言,班组文化建设永远都是一个只有起点、没有终点的全新课题,在没有长效的经验可借鉴、没有固定的模式可遵循的情况下,我们要谨防班组文化建设出现“ 走秀”现象,绝不能让班组文化建设走入各种虚假繁荣的“误区”,从着力班组文化建设内涵、提升班组文化建设品位入手,让班组文化成为职工的“家文化”。
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祝贺几位老师成功主持!Re:热点聚焦•侃谈班组30年之25:透视班组文化(中)——班组文化建设要注重内
夏老师综合提炼的太经典了!学习了!祝贺几位老师成功主持!
祝贺几位老师成功主持!Re:热点聚焦
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认真学习夏老师的精彩改稿,努力提高!Re:热点聚焦•侃谈班组30年之25:透视班组文化(中)——班组文化建设要注重内
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