安全培训求上位，未雨绸缪保平安
攀钢矿业公司朱矿采矿车间吴 丹在我的“重要资料”文件夹里，放着一份国务院安委【2012】10号令，该令明确作出“关于进一步加强安全培训工作”的决定。它从七个方面详细阐述了安全培训工作的重要意义和总体要求，对安全培训基础保障能力建设、全面提高培训质量等工作进行了周密部署。同时，它一针见血地指出“培训不到位是最大的安全隐患”，当前安全工作的薄弱环节在于对职工的安全培训教育不够，直接导致职工安全知识和操作技能掌握不牢、对岗位风险及安全隐患识别能力差、在作业过程中缺乏自我保护意识和安全敏感性差，从而引发各种安全事故发生。
作为一名班长，我对国务院安委会作出的这个决定倍感欣慰。因为它态度鲜明地展示出中国政府对中国公民安全健康高度负责的态度，政府的这种有效作为必将为她的国民带来平安。
就拿我所在的攀钢矿业公司朱矿采矿车间电铲大班来说，我们班共有职工135人，平均年龄42.6岁，其中高中一下学历人数占到职工总人数的80%。班组职工年龄结构逐于老化、文化程度偏低，加上转岗职工多，导致班组职工整体安全素质下滑，难于适应当前的精细化、制度化安全管理的需要。另一方面，随着朱矿进入深部开采、胶带开拓运输系统建成投产、WK-10c及液压铲等新设备、新工艺的投入使用，对班组安全提出了新的要求。在此情况下，如何尽快提高班组整体安全技能，满足矿山安全生产需要，成为摆在我面前的一道必答题。
我认为：要解好这道方程式，就必须从抓实班组安全教育、夯实安全基础管理、落实安全责任入手，不断强化现场安全监控、狠抓安全隐患排查与整治、严格规范职工安全行为，不断进行班组安全标准化建设。在这众多的安全工作中，班组安全培训则应首当其冲挑大梁，因为它不仅是迅速提高职工安全意识和技能的最佳方式，还是切实规范职工安全行为的最直接、最有效的手段。我们主要从以下几个方面开展班组安全培训工作：
一，坚持搞好班组安全教育工作，使培训工作常态化。
1、建立班组长培训机制。
2013年，我们首先开通班组培训通道，紧密围绕“干什么、学什么、缺什么、补什么”的理念，推行订单式安全培训。我亲自担任安全教师定期开办“班组长安全素质培训班，采取“精选课题、缺啥补啥”的方式，有针对性地为20名班组长开设班组安全、设备防护、工具设施、安全激励与考核、6s管理、沟通技巧、安全执行力等专题技能培训，帮助班组长尽快提高自身综合素质和安全管理能力。
2、狠抓班组安全三项活动培训质量。
我们注重采取“短、平、快”的教学方式，坚持每周讲一个安全操作要领、每月办一次专题安全培训、每季攻一个安全技术难题，使其针对性强、不走过场，收到好效果。比如，我们开展的“人人争当安全员”、“你在工作中后怕一生的事”安全主题大讨论活动，让职工在周安会上现身说法，回忆自己在工作中的所见、所闻，将过去曾经发生过的各种安全事件进行场景再现，绘声绘色地讲述给其他班员听。然后组织大家逐一讨论，结合岗位实际认真制定防范措施，形成岗位安全事故手册发给职工反复学习。这种生动的教育形式深受职工好评，大家在寓教于乐中不知不觉提升了安全防范意识和技能。我们发现，只要安全培训能贴近班组实际，能采用职工喜闻乐见的培训方式，就很容易被大家广泛接受。就连干了一辈子电铲的老工人也觉得受益匪浅，纷纷表示：“吴班长，你这个周安会开得好，参加这样的班组安全活动，我们很乐意！”
二、不断落实和完善导师带徒制度，深入开展安全传帮带工作。
我们将“新工人带头学、高级工带头教、技师带头辅导、党员带头帮”的四带活动有机结合起来，形成独具特色的安全培训文化。大家都知道：班组安全重心在生产现场。所以我们送“课”上门，将“教学课堂”搬上采场、建上机台，坚持将安全培训工作的重点放在生产现场。
首先，我们择优办班，先从班员中挑选出22名安全意识强、自我防范能力高、操作技能好、整体素质优的高级工和技师，让他们担任安全辅导员，我先对他们进行整体安全技能培训，然后再给他们分别指派安全技能较差的职工，按需授课。师傅采取手拉手的培训方式，系统教授露天开采安全生产知识，提高电铲安全操作、维护保养技能，帮助他们熟练了解安全生产法规，掌握安全生产防护技能，使班组职工整体安全素质在短时间内得到较大提高。
三、认真教育职工开展现场安全隐患排查，不断提高岗位风险辨识能力。
电铲司机在野外露天作业，工作条件十分艰苦，加上涉高空、高压、高速运转及多工种联合作业，是安全事故易发岗位。对此，我们以“严”字当头、“细”字铺路，从现场管理入手，狠抓安全隐患排查及岗位风险辨识工作。
1、坚持“举一反三”，不断添加安全保产措施。去年4月28日，72#电铲司机小魏从梯子上滑下来将手划破一个小口子，当时很多人不以为然，认为没必要大惊小怪。但我们坚决要求事件当事人、班组长召开安全分析会，从人员的站位、互保对子监护、职工精神状态等多方面认真查找事件原因，最终从这一安全未遂事件中找出4项安全隐患，不规范操作方式3条，梳理出10种习惯性违章作业方式，一一制定出预防措施组织职工学习。今年1至3月份，我们共查出并整改各类安全隐患28起、考核各类违章违制人员9人，分析总结出各种安全作业标准36条，从而有效提高职工对电铲岗位风险的辨识能力。
2、坚持“安全规范”，实行“小班横向管到边、机台纵向管到底”的安全互动模式。做到班前会程序、内容“两规范”；班前、班中、班后安全状态“三确认”，班组、机台、采场周边 “三级隐患排查防控”；劳动纪律、岗位流程和现场交接班“三强化”，确保“人人上好标准岗、个个能干标准活”。
通过以上培训工作，我们不仅有效提高了班组职工的安全操作技能和意识，还实现了连续八年无轻伤以上事故发生。我相信在班组管理工作中，只要我们坚持结合岗位实际，及时找准安全着力点，不断深入开展安全培训工作，我们就能使班组安全工作不断上新台阶，确保安全生产工作高效、有序开展，为企业快速发展作出应有的贡献。
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