身边的好师傅：拼杀技术，师徒俩双双当劳模(最新图片传上）
身边的好师傅：拼杀技术，师徒俩双双当劳模蒲德贵 张明英文/图
徒弟胡昌勇，重庆能投松藻煤电十大劳模；师傅周启兵，石壕煤矿十佳班长劳模。2008年初，该师徒双双获奖的消息成为重庆能投矿区最热门的话题之一。
“师傅，瓦斯监测设备的维修，最主要解决的是可靠性、安全性……”“徒弟，维修工作是一项学到老的工作，一天不学习，就跟不上科技发展的形势，就要落伍……”1月25日，仅有10平方米的瓦斯监测维修室里充满了学习的“火药味”，师傅周启兵与徒弟胡昌勇正在探讨着新一年班组员工岗位学技术的发展话题。
组建学习型组织
员工练成精英
2003年，再次接任班长一职的周启兵，面对因企业改革、班组重组而一度出现的二线机电维修比一线采掘收入下降的不利工作局面，他带领8名班组员工克服收入低带来的情绪低落，以组建“学习型组织”在员工倡导“我学技术我成才”的理念，留住了维修人才。
“工友们，请大家记住，岗位学技术永远是自己的本钱，虽说采掘一线比二线机电维修收入高，我相信，大家有技术，至少对职业负责，至少对安全工作负责……”周启兵班长上任时的演说报告打动了员工，为构建“学习型组织”、“学习型个人”注入了强心剂，员工通过岗位能力再造，在“练赛”技术看到了发展的希望。
4年来，胡昌勇在师傅周启兵的指点下，先后对瓦斯监测系统“ADJ-2 断电仪、载波控制技术的多用途进行探索维修，解决了设备自身缺陷，远距离集中控制和多相位控制技术由500～800米提升到25公里以上，同时，设备的安全性能实现短路、断路控制和多台设备的安全控制目标。
“师带徒”在瓦斯监测维修班蔚然成风，“一对一”的班组员工学技术热情高涨。“我的成长过程中有一个好团队，一个好师傅，一个好班长助阵。新的一年，我将以技术锻造人生，安全构筑平安，以技术服务安全与工友一道去完成维修任务，回报企业的关心，师傅的指点，工友的帮助。”班组员工胡昌勇信心十足地说。
据了解，该班组8名员工的维修技术达到中级以上，3名维修工成长为高级技师，胡昌勇连续两年被公司、矿授予技术能手。
徒弟拼杀师傅技术
全国夺冠为班组争名
“降服瓦斯靠科技，整治隐患要敏锐，提高技术必学习，改进维修主攻关。”徒弟拼杀师傅岗位学技术，胡昌勇通过班组岗位“能力再造”，为班组争得荣誉。
2007年9月7日，胡昌勇代表重庆能投参赛队参加国家五部委举办的“开滦杯”第二届全国煤炭行业职业技能大赛，与来自于全国50多个煤炭企业的370多名选手同台竞技，并以优异的成绩夺得全国煤炭行业职业技术能手称号。
胡昌勇岗位学技术，当能人走出班组，冲出重庆，以技术“超人”站在全国煤炭行业前沿，成为员工学习的榜样；他在日常工作中修炼的“维修保安全、创新促发展、革新提素质”的设备维修理念在百里矿区得到推广，岗位上总结出来的“练赛”技能培训方法成为员工争当能人追逐的行动指南。
有了好班长管理，有了好师傅领队，有了劳模助阵，班组员工的学习积极性也大增。工余，员工自发投入到岗位练兵中解决了一道道维修难题，瓦斯监测传输系统不匹配、数据内存占用堵塞等技术难题得到更新。班组员工共同探讨的“QC全面质量管理”项目“远距离集中控制”、“载波控制”以及“数据快速转存方法”等项目获得了公司、矿技术革新一、二、三等奖。
“胡昌勇以维修探问安全，实践验证技术提升班组形象，解决了矿井瓦斯监测系统的安全运行，为煤矿安全监管站好了岗，是班组的骄傲，是员工的荣幸。”维修工胥奎佩服地说。
师徒双双获奖
员工学技术兴趣浓
师徒俩分别登上公司、矿的2007年度劳模榜，再次激发了瓦斯监测维修班8名员工的学习热情，更激发了重庆能投矿区5万多员工加入到岗位成才的队伍里，投身到学技术保安全的行动中，浓烈的学习氛围为煤矿安全构筑起了一道铜墙铁壁。
“学技术我当能人”、“煤矿没有技术就没有安全”、“为安全而学习，为岗位成才而光荣”……该矿200多个班组，2400多员工加入到班组“学习型组织”中，纷纷为新一年的岗位学技术写下了争当明星的心愿。
“学习、学习，不断地学习，岗位成才安全好；进步、进步，不断地进步，有技能才有发展。周启兵、胡昌勇师徒俩拼杀技术当能人的行动验证了重庆能投集团落实‘学习型组织’培育员工岗位学技术当能人，有劳模助阵，我们将学到更多的技术去争当明星。”维修工李兴林说。
邮编401449 联系人：蒲德贵
电话：0234873635313330359973
地址：重庆市綦江县打通28公里石壕煤矿党委宣传部 蒲老师的稿子，顶一下。建议蒲老师上传照片的时候把图片控制在700*700以内，降低夏老师的编辑难度，对于提出的意见，请蒲老师不要见怪！
Re:“练赛”结合，大赛夺冠只为安全操作
各位同仁多指点哟！！ 好稿，支持 蒲老师的照片用光和角度非常好，可惜照片里面什么信息都看不到，能不能教教我们，你第一张照片用什么的镜头，用什么模式、感光度多大，多大的光圈和快门速度拍的，室内照拍得如此好效果，能不能赐教，学生谢谢了。 又来学习一回 拜读。
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