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微型调查 矿工为何“厌读书”第18个“世界读书日”悄然离去。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”
“读万卷书行万里路”，是指通过读书，能够让自己的才识过人。多读书，可以让人变得聪明，可以让人勇敢地面对和战胜各种困难。
然而，走进矿区，无论在重庆能源国有企业或是在地方县属煤矿，一个不争的事实摆在面前：多数煤矿职工“厌读书”，谈起打麻将，“修长城”、“斗地主”，往往津津有味，乐此不疲；提起读书大家就头痛，直摇头。
在如今科技日新月异、知识更新的时代，置一杯茶于书桌，静静地细品一本好书是否还有意义？这个问题令人深思。
煤矿职工为何“厌读书”？
矿工娱乐生活几乎浓缩为麻将上网看电视
如今矿工，娱乐生活几乎就浓缩为麻将上网看电视，且上网和看电视人群仅占一小半，另一多半，以麻友居多。
据悉，有的麻友遇到手气不好时，有时一天下来，一月的工资输掉一大半，回家不好交代，只好对老婆谎称现在煤矿效益不好，只有这点钱；有的麻友输了钱，就给茶馆老板借，等下个月发了工资再还。少数麻友坦言：除了晚上回家睡觉，业余时间几乎都在牌桌上度过的。
今年40出头的矿工蒋恒（化名），工作之余的唯一爱好就是打麻将，“修长城”、人称“麻神”，谈起读书，他说已经十多年没有摸过书了。
不看书，那岗位应知应会的知识总要学学吧，笔者问。
蒋恒回答说，培训学习一般是矿上组织，没办法只得应付，考试不及格不准上岗。但这是被动性的学习，主动性的读书基本没有。
蒋恒说，这种被动性的学习，培训时天天要点名，所以只是做做样子，不去不行。工作之余少数时间是在家看看电视，看看新闻，多数时间是去茶馆打麻将。
其实，“厌读书”现象，普遍性不仅表现在矿工，而且辐射到煤矿连队队干和管理人员，甚至矿长、副矿长一级，可以说读书概念基本没有。个别矿领导称，现在工作任务重，安全压力大，哪还有心思去读书。以至于中心组学习所发的必读书籍，被束之高阁，放在办公室睡大觉，原来是啥样，半年后仍是啥样，书籍原封不动，完好如新。
认识不到位、缺乏学习环境、强调客观是其主要原因。
读书氛围、兴趣、爱好和习惯全无
据在煤矿上班的朋友讲，如今，矿上工会开办的职工书屋简直就成了摆设。
既然工会为职工提供了学习充电的场所，大家应该好好珍惜才是，为啥遭遇冷落？笔者不解。
今年35岁的矿工江涛（化名）的家距煤矿上班地点不到5公里的路程，下班后直接骑摩托车回家了。他说，起码3年没有进过矿上的职工书屋了，像他这样下班后直接骑车回家的矿工还不少。
“其实，不是住得远近的问题，关键是没有氛围、兴趣、爱好和习惯。有的人即使到了职工书屋，也只是上网聊天、打游戏而已。要说真正静下心来，用心读书的还真的没有几个”，江涛说。
据重庆能源一位管理职工书屋的朋友讲，刚开始的时候，大家觉得新鲜，都去光顾。久而久之，人越来越少，原来规定开放的时间从晚上20点到23点。现在很多时候，不到22点就关门了。
偶尔领导过问一下，也是问问职工书屋的开办情况，但却没有人真正关心究竟有多少人在读书。读书氛围、兴趣、爱好和习惯全无，职工书屋，门可罗雀，这就是煤矿的现实。
“你现在还去职工书屋读书吗？”这一问题，笔者尝试着对20名在煤矿上班的人进行了随机采访。受访的20名矿工中，只有5名表示常去，但真正读书的却人寥寥无几。其余15名矿工则坦言：下班后，除了坐茶馆喝喝茶、打打牌或看看电视，基本上没有看书的习惯。
培训、知识竞赛，掩耳盗铃
据一些在煤矿的职工讲，矿上其实也在努力营造职工读书氛围，譬如规章制度的学习、操作规程的学习、安全业务知识竞赛等，旨在通过这些活动，让大家入脑、入耳、入心，提高应知应会水平，确保安全生产。
但是，在执行过程中，因工作方法简单而导致事与愿违的现象发生。
如今，无论开展何种知识竞赛或培训考试，矿工们的第一反应就是关心有没有重点复习内容？有没有“标准答案”？
有了重点复习内容，拿到标准答案后，考试也好，知识竞赛也罢，就变得易如反掌。考试作弊，监考老师睁一只眼闭一只眼，反正就是你抄我抄大家抄。
更有甚者，有的连队或班组，在知识竞赛中，明确某人负责答题，竟出现答题对错、笔迹都一样的现象。除答题者外，其余的人对竞赛内容竟一问三不知。
这种应付上级检查有交代；班组职工奖品到手，一切皆大欢喜的现象，的确让人深思。
面对煤矿职工“厌读书”现状，笔者建议，一是煤矿的领导要言传身教，减少社交、应酬、饭局，带头多读书、带头多学习，通过各种载体和形式，造出声势，营造氛围。二是加强职工培训和考试监管，明确培训职责，实施教考分离，谁培训、谁负责，要让职工真正读懂、学会，上岗技能做到必知必会。三是寓教于乐，通过各种载体与形式，吸引职工自觉地、主动地参与到读书、学习活动中来，使其真正成为职工提高业务技能和文化知识的“充电宝”，成为职工平安工作、健康成长不可或缺的“营养品”。四是巧用激励机制，鼓励职工岗位成才、自学成才，对那些读书用功、学习认真、业务技术尖子，要大张旗鼓的给予精神、物质奖励和提拔任用，使其有面子、有票子、有位子。
字数：2029
Re:微型调查
请各位老师斧正哟！
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