员工学习培训应坚持理论与实践并举
员工学习培训应坚持理论与实践并举最近，在参加一个关于培训学习的问题讨论，有的员工认为，培训组织者就应该下到班组实地指导培训，天天弄一张纸评技师有什么用啊？车间曾一度考试，考到大家都不会干活了，每天都是操作法，脑子、身体弄得丟了魂似的，导致上班失去了安全意识，几乎被安全吃掉了生命，也不知是生产重要，还是考试重要；还有员工认为，企业都不知员工需要什么，他们只是要员工复习一些与生产无用的东西，比如工艺操作，他们组织考试如果只在于一种形式，不在于提高，这种做法就要打个折扣了。笔者在民营企业从事工会和职工教育培训多年，对职工的培训学习深有感触。
一、倡导全民学习是国家发展的趋势。现在的职工怕学习，怕看
书已经成为一种不好的现象，宁可玩手机、上网看电影也不愿意看书。2010年5月《人民日报》公布的数据显示，国人年均看书为4.5本，而韩国是11本、法国是20本、日本是40本、以色列是64本，在国际上排在后，这已是事实。有近半数的国民基本不读书，不愿学习，当然也就抵制考试，把考试视作负担，混日子现象普遍存在。有的人认为我会干就行，没必要考试。笔者在招聘时经常遇到一些应聘者说，不会写字，我会干活就行了。我们应该认识到，理论是基础，没有理论的指导，怎么去实践、怎么去精通业务。国家已把全民阅读立法列入国家立法计划，提倡多学习、多看书。
二、鼓励职工学习是企业创新发展的要求。企业的竞争说到底是人才的竞争，企业要想不断发展创新，就必须有一支学习型的职工队伍。因此，要鼓励职工经常“充电”，参加各种培训班的学习和考试，要关心职工需求，缺什么就补什么，提高学习培训的针对性和实效性。要把学历、技能的提升与职工的薪酬福利结合起来。企业要留住职工，让他们为企业发展出力，就必须大张旗鼓的奖励那些有知识、有能力、有贡献职工，在企业内部营造学习奋进的氛围。要让学习有建树者有钱、有位、有发展、有未来。
三、坚持理论与实践并举是学习培训的重点。考试是检验职工掌握知识的多少，便于企业培训工作的侧重点，有利于职工的发展和业务技能的提高。考试应该把职工应知应会作为考试的重点，不流于形式，抓重点。我们既要重视理论的学习，也要重视技能的学习，只有相互补充、相互促进，相得益彰，才能提高我们的理解、理论水平和实践技能，更好地为国家服务，更好地实现自身的价值。
四、多看书学习是拓宽视野的方法。在日新月异的知识时代，不学习就会落后，就不能适应激烈地竞争环境，甚至会被淘汰。因此，职工要主动拓宽视野，了解更多的政治、历史、文化、经济、法律等知识，扩大知识领域，提升自身综合素质。要结合自己的专业和实际情况，自觉多看书，多学习，主动参加国家组织的提升学习班，切忌有为考证而学习的功利思想。要把学习学习，纳入自身发展规划中来，有计划、有步骤去实现。
现在很多企业都在搞实操培训，理论和实践结合的更紧密了，是好现象。
学习，问好！ 欢迎多多提供新闻！
页:
[1]