“杨晓敏班组”先进经验介绍
先进班组经验材料：编者：
对学习杨晓敏班组“1+6”安全工作法的思考
杨晓敏班组“1+6”安全工作法是霍煤集团公司在特定历史条件下积极推行班组建设工作时期催生的优秀成果，集团公司从2010年开始在各单位全面掀起了“内学杨晓敏外学白国周”的活动，在一个时期里极大地推动了班组建设的整体工作。
目前，在继续深化班组建设工作，坚持“减负、去虚、求真、见效”工作原则，班组建设各项工作扎实推进的时期，继续学习杨晓敏班组工作法仍然有深刻的现实意义。但是也要注意，学习杨晓敏班组绝不是照搬照抄、生搬硬套，需要头脑清楚，认清实质、学习内涵。杨晓敏班组“1+6”安全工作法，重点是突出杨晓敏的务实精神，主要是学习杨晓敏坚持抓“落实制度、严格考核、岗位操作规范、民主管理优良”，并将“安全工作”贯穿班组工作始终的做法。在学习和实践过程中，要结合目前经济形势下行、各项成本管控的现实情况开展班组相关工作，不搞花架子、虚套子，扎实学习杨晓敏“1+6”安全工作法的中心内容，关键是要重视安全生产、重视工作实效，要形成自己班组的工作特色。
“杨晓敏班组”先进经验介绍 一、杨晓敏班组简介
杨晓敏，男，1980年11月出生，山西省古县人，高中文化程度，2003年11月参加工作，霍州煤电集团辛置煤矿综采一队二小队班组长。
杨晓敏班组作为辛置煤矿综采一队的生产小队，是煤矿生产中最前沿的作业单元。多年来，杨晓敏班组以安全生产为中心，不断加强班组自身建设，严格落实各级安全生产责任制，是一支能征善战的优秀班组，连年完成了各项安全生产任务，并创造了从2008年至今班组安全生产无事故的良好记录。杨晓敏班组经过职工接力传承、广泛汲取、不断创新，于2010年总结提炼出了具有班组安全文化特色的“1+6”安全工作法，被山西焦煤集团和临汾市全面推广，为集团公司基层班组树立了学习榜样。杨晓敏班组先后荣获山西省“安全生产标杆班组”、国家级“全国优秀班组”、“全国安康杯竞赛优胜班组”等光荣称号。杨晓敏个人先后获得两级集团公司“先锋号班组长”、“劳动模范”等荣誉称号，2010年又被评为“全国十佳班组长”荣获“全国五一劳动奖章”。
二、杨晓敏班组“1+6”安全工作法
“1”是指把“不安全不生产，不达标不生产”作为班组的安全工作理念；“6”是指班组 “六化”工作法：亲情化的安全教育，军事化的现场管理，制度化的工作机制，人性化的安全活动，民主化的班组风气，规范化的岗位操作。
1、亲情化的安全教育，就是班组组织开展“一人安全，全家有责”活动，让职工家属参与到班组安全管理中，制定了班前十嘱咐、班后十汇报制度。每天一次夫妻双方的签字认证，养成班前十叮咛、班后十询问的员工家庭亲情呵护习惯，把职工承担的家庭安康幸福责任感潜移默化到安全生产现场中，增强了班组职工的安全防范意识。
2、军事化的现场管理，就是创新“班组现场安全交底会、五分钟开机准备、班后讲评会和手指口述安全工作法”班组工作机制，每一项工作内容、每一道工作程序都实行军事化管理，班组现场安全管理工作的内容、形式、程序得到了进一步加强，实现了班组队伍“令行禁止，整齐划一”的军事化素质的养成。
3、制度化的工作机制，就是班组日常管理过程中以制度去管“人”，以制度去规范“人”的行为，建立健全班组的各项管理和考核制度，班组各项工作有制度、有考核，打造出一支过硬的职工队伍。
4、人性化的安全活动，就是班组开展的“安全伙伴、岗位事故预想预防、危险源辩识、三查一讲一提高、五清六访六必谈”活动，通过长期活动不断规范班组员工的岗位操作行为和技能，提升班组员工在工作中的自保互保能力，形成班组员工之间的亲和力、向心力、凝聚力。
5、民主化的班组风气。通过建立班组员工工作业绩档案，对班组员工在工作和生活中存在问题进行了解，解决班组员工的困难，稳定班组员工的情绪，做到班组分配公平、公开，增强班组民主氛围，凝聚了班组力量，实现了班组的人性化管理。
6、规范化的岗位操作，就是班组制定各工种岗位操作管理办法。煤矿回采工作面具有工种多、作业分散、安全管理难度大等特点，为了有效管控当班安全生产作业，班组细化了每个工种岗位的操作流程，规范员工岗位操作行为，使各工种岗位操作程序化，解决了班组员工只会背岗位责任制、不会安全操作的问题，有效提高了班组员工的实际操作水平。
霍煤集团劳资处提供
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