创新使“鸣镝先锋班组”开花结果
创新使“鸣镝先锋班组”开花结果阅读了工人日报“鸣镝先锋班组”先进事迹报道后，心情难以平静，该班面对航空中的难题，多年来如一日，兢兢业业，刻苦钻研，突破了一个个班组遇到的最新难题，培养了一批批优秀事业接班人，取得了令人仰慕的成绩。
从该班所从事的行业工作角度上来看，我们不难发现他们也是一个普通的人，从事着一份普通的工作，可是他们却能一如既往地坚持在自己平凡的岗位上，用不懈的勤奋和创新成就了自己的事业与理想，这足以说明在“鸣镝先锋班组”的身上，有很多值得我们学习和借鉴的地方。
“鸣镝先锋班组”先进事迹主要体现在创新是一个民族的灵魂，是人类发展的不竭动力，更是企业赖以生存和可持续发展的关键所在。
笔者翻阅多遍曾看到，在这样一个默默无闻的班组里，他们的主要任务是为我国再入飞行器及远程火箭弹设计一副强劲的骨骼，使飞行器既能承受飞行过程中的各种复杂环境带来的力、热载荷，又能为其内部安装的仪器设备提供良好的工作环境，并沿预定轨迹飞行到目标点，精确制导命中目标。
这样的班组是一项科技含量较高的施工作业，如果没有技术创新和管理创新“双管齐下”，坚持走自主创新、上下求索之路，不能将班组创新放在重中之重的地位，就不会获得最终的成功。
学习“鸣镝先锋班组”的成功经验。以笔者愚见，就需要将班组创新放在首位，以勇于创新、善于创新、敢于创新、不断创新为出发点，以“五小“成果和小改小革为前提，发挥班组”抱团取火“的团队精神，在平凡的工作中不断研制科研成果，使研制的成果广泛运用到实际工作中，从而产生良好的经济效益。在平时的工作中，要让广大职工内心明白，班组创新能力和创新水平的提升和自身的劳动价值密不可分，还和创新水平还和自己的劳动价值密不可分，还决定着企业的核心竞争力，决定着企业的生存和发展能力。
在文中笔者看到令人叫绝的事例。2011年，王家庆带着李长春调研新产品的设计生产，发现困难巨大，几乎成为“不可能”。一时间，李长春觉得希望渺茫，烦恼不已。王家庆老先生见状丢下一句话，“如果你现在就打退堂鼓，创新就永远不可能。”在王老先生的激励下，他转而全身心投入研究中，直到新产品研制取得成功。
“一般人觉得岁数大了，思维就固化了，但王老师一个70多岁的老人，都能那么执著、顽强，我一个年轻人却退缩了。当时真是震撼。”
4年过去了，王家庆老先生已经退休，而李长春已经接过大旗，成为该关键设备的传人，独当一面。“现在任务一来，我就想着，这事儿我肯定能干成，我就是奔着干成去的。然后再找实现的途径。”
现在想起来，当时的职工王家庆，虽然年龄之大，但依然忙碌在生产一线中。在他的心中始终装着“创新”二字，在他的身上，我们不难看到了他对创新至真至诚的态度和对年轻人细腻入微的照顾，以他对生命不息、奋斗不止的实际行动，诠释了一名老职工搞好创新的历史使命、也为年轻人树立了一个光辉的榜样。
诚然，对于一个班组而言，创新的内容不仅包含技术创新和体制创新，还包含职工的思想创新，如果职工不能摆脱创新的篱笆，错误地认为自己就不是创新那块料，不能在生产中有效地解决实际问题，在思想中还保留着创新是班组长或技师的事，那永远也难以得到提升创新水平。虽然说技术的创新可以有效提高生产效率，降低生产成本；体制创新可以使企业的日常运作更加有序，便于管理，那职工思想的创新是相对比较重要的一个方面，创新职工思想，可以增强企业的凝聚力，发挥职工的创造性，为企业带来更大的效益，这是笔者看完“鸣镝先锋班组”所得到得最大启示。
学习“鸣镝先锋班组”的经验，在面对企业原材料不足、人力资源以及管理成本上升等不利因素下，要时刻考虑如何去提升职工的创新能力，降低生产经营成本，发挥职工的创新能力，让职工时刻感受到企业的温暖，从而有激情和自信，实现自己的理想和劳动价值。
学习“鸣镝先锋班组”职工的创新精神，就要学习他们创新的动力来源。在平时的繁忙工作中，要学习他们对创新不懈的追求和他们的创新精神。他们面对复杂而又繁琐的工作程序中，知难而进，勇于拼搏，用全面、辩证的观点看待创新精神。在班组不断前进的道路上，他们克服了一道又一道难题，攻克了一道道难关，获得了不平常的成就。
学习“鸣镝先锋班组”的敢为天下先的精神，需要我们基层班组从创新开始，不断学习，不怕失败，勇于实践，积极吸收他们的宝贵经验。要有摔倒了再爬起来，爬起来再摔倒的勇气，让“创新成就梦想”成为班组职工的座右铭，在平凡的岗位上实现自己的理想和价值。
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