妈妈的“教师”角色
李亚晴 李冰
在每位母亲的心里，女儿如天上的天使，美丽、活泼、善良、可人……。于是从小我就对女儿进行“塑形”行动，但似乎都不能如愿。看完尹建莉老师写的教育读本《好妈妈胜过好老师》，让我明白了一位优秀女儿的培养来自于背后有一位智慧母亲的陪伴与教育。
给孩子一个简单的生活
书中说：“打孩子是一种陋习和恶习，是在爱的名义下施暴。”想想我总是抱怨孩子不懂事，有时会大打出手，总是把自己的思想和理想去圈定孩子成长的轨迹。于是，我开始反思自己的教育行为，是不是该真诚的对孩子承认“我错了”。因为我的“爱”太主观、太自私，每每试图去改变孩子本应属于她的成长生活，却让孩子纯净的天地里变得越来越沉重，这份爱也注定是作茧自缚。所以我要把最“简单”的生活交还给我的女儿，让她变得自信而活泼，美丽而大方。
给孩子一个轻松的学习
我一直认为给女儿一个良好的学习环境是我作为母亲最大的责任，于是我努力为她营造这一切，但我发现孩子面对学习不能集中精力，于是我很严厉地提出了批评，结果女儿学习越来越不开心。
看了尹建莉老师的教育方式，我恍然大悟，她从孩子的想法出发，抓住孩子的“心理”，采取了很多截然不同的方法，比如“不陪”才能培养好习惯；惩罚你，就不让你写作业；学习不要“刻苦努力”；不写暴力作业；不考一百分；考好了不奖励等等。这让我明白了，要让孩子做好一件事，必须先让她爱上它，才能真心的融入其中。所以爱她就应该给他一个轻松的学习，利用她对新鲜事物的好奇心引导她去观察，从观察体验中获取更多的知识，而不是一味的强调努力才有出息，刻苦才是正道。
给孩子一些陪伴的时间
我是标准的“假期妈妈”，只有每逢周末和节假日才能和孩子一起生活。但我发现自己的孩子很自私，不喜欢和小伙伴分享自己的东西，她很好强，和小朋友一起玩，总认为自己是对的，别人都是错的。为此我特别苦恼。看了尹老师的书，我才明白是因为我没有用很多的时间去陪伴和引导孩子的成长。
其实小孩的成长过程承担着很多压力，她也有自己的心思和困惑，也有悲伤和快乐，而并非无忧无虑，她也需要有人去解压，不是给了她物质的需要，就可以放任不管，而作为母亲这个角色，更应该把自己有限的陪伴时间利用好，去帮助女儿解决她的困惑，共同承担她心里的委屈，共同分享她生活的美好瞬间。
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