（侦探3）“好老师”啥样儿？已婚、已育、女
如今小学大多采用电脑随机分班，师资配备也很均衡，可家长们最关心的仍是自己的孩子会分到哪个班级、遇上哪位老师。记者发现，家长的这种忧虑已经从中学蔓延到了小学阶段。今年新生入学季，不少家长俨然成了“私家侦探”，将每个老师的底细摸个清楚，并开出了择师标准。“选班就是选班主任” 家长开出“九不要”标准
刘女士的儿子今年刚上小学，半年前她就加入了一个新生家长群，为孩子入学“打前哨”。用她的话说，择班就是想给孩子找到一个好的老师，最好是班主任。
什么样的老师才算是好老师呢？记者发现，如今家长圈里流行一套择师的“九不要”标准：1.太年轻的不要。没有经验管不好班级。2.没生过孩子的不要。因为很快就要生孩子请长假。3.刚生孩子的不要。照顾孩子耗费太多精力，没时间顾班级。4.身体不好的不要，经常生病请假班级没人管。5.45岁以上的不要。管理理念陈旧，万一更年期遇上青春期，那叫一个乱。6.非主科教师不要。上课时间少，对孩子情况不了解。7.没有三年班主任经历的不要，经验少做不长久。8.性格内向、脾气古怪的不要。与家长孩子无法沟通。9.家里条件太好的也不要。工作容易缺乏责任心。简单来说，家长想要的“好老师”可以总结成以下三类：
1.主科老师已婚已育。采访中，“生过孩子的老师”普遍受到青睐。“年龄阅历这些特别重要，尤其是对于这个年纪的孩子，老师的一句话可能就会影响孩子的学习状态。”一位家长这样说。2.班上教职工子弟多。在家长印象中，教职工子女多的班级，肯定会被老师另眼相看，班风以及教师配备“一定更胜一筹”，因此“跟着他们准没错”。3.班主任是女的。对于班主任性别的讨论似乎成为了老生常谈。相当一部分家长认为女老师更细心踏实。
采访中，不少家长坦言，他们都曾在了解各科老师之后，列出过类似“最强老师组合”的单子，希望孩子尽可能享受到最好的教育。
当起“业余侦探”
老师网络隐私家长尽在掌握
“前两天一个家长给我发短信，说丢了钱包是小事，以后要遇事冷静。”今年第一次带小学一年级的老师黄瑶告诉记者，当时看到这条短信，她很惊讶这位家长怎么知道自己丢钱包这件事的。“后来一打听，才知道她不知从哪里找到了我的微博。我更新了几条状态，可能情绪不太好，被她看见了。”
记者发现，如今这种“潜伏”在老师微博、微信、QQ空间，注意老师一举一动的家长，并不少见。新生家长孙女士直言，为了更好地了解班主任，她在开学这一周也做了功课：想方设法找到了这名班主任的博客和微博地址，并且把其今年更新的内容全部翻了一遍。“其实并不是偷窥别人隐私，就是想知己知彼，更好地了解老师。”
采访中，针对家长的这种行为，不少老师哭笑不得。一位老师直言，如今家长都掌握老师的手机号，手机号多半又和微信挂靠，家长也就顺理成章成为了老师的微信好友，于是老师们就面临着朋友圈该不该向家长们公开的纠结。“我曾经公开过，感觉一点个人空间都没有了。和对象约个会拍一张照片，都会考虑要不要上传。可是如果我不公开，又担心家长们多想。”
来源天津日报
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