“微故事”讲活“技术报国”
“微故事”讲活“技术报国”2月2日，河南中原油田采油二厂职工张伟在微博上将他采写的“微故事”《技术是这样练好的》发表了。与张伟一样，近一段时间，中原油田许多职工利用业余时间写如何学习业务技术知识的“微故事”。大家通过创作“微故事”，极大地调动了学业务，培养自我成功感，树立“技术报国”的理念和信心。
今年以来，河南中原油田以“如何提升自我素质”为主题，在广大职工中开展了“微故事”的征集活动。基层职工积极响应，通过撰写身边职工代表学习业务技术方面的事迹。很多职工通过写“微故事”，以引导广大职工同心协力学习业务技术，使技术成为引领自身成功的重要标尺。
广大基层职工纷纷拿起笔，围绕自己的所见所闻，以讲诉“微故事”的方式，体现了“真人、真事、真情”的特色，展现了油田及所属单位职工在技术学习中的真情流露。在众多来稿中，有反映自己是通过何种方式自学成才的专家；有反映在学习技术方面的坎坷之路；有反映职工在学习业务技术方面的呼声和建议……
这些“微故事”给新来的职工解疑答惑，给职工学习业务技术提供了很好的借鉴。进入知识经济时代，面对着科学技术的突飞猛进，新知识、新技术不断涌现。在知识创新、科技创新、产品创新加速发展的今天，技术的竞争、人力资源的竞争、文化知识的竞争都很激烈。要适应新形势、新任务、新要求,必须加强对职工的学习培训,使他们掌握新知识、积累新经验、增长新本领。河南中原油田采油二厂所开展的“微故事”征集活动，累计共收集稿件180多篇，通过厂党委一班人的认真选拔，选中了63篇“微故事”为优秀奖，每篇奖励现金100元。这钱虽然不多，但却代表了企业党委对职工学技术、练本领的重视。更是“学理论、学政策、学业务、学技术、学知识”的前奏曲。“微故事”的征集，有力地加速了具有向心力、凝聚力班组的建设，推动了职工素质和单位核心竞争力的全面提高。截止2月3日，该话题已有340条微博，阅读量达到6000余人次。
为了扩大传播面，让更多的职工参与到“微故事”中来，中原油田工会在实名认证的微博中开辟“学习技术我先行”话题讨论，陆续发表了《业务技术的重要性》《小王转变了》《张庆祝是怎样成为行家里手的》等图为并茂、可读性强的“微故事”。
谈到开展“微故事”的活动，前来参观、考察该活动的局工会副主席范瑞说：“由于”微故事“比较简短，适应了“微时代”的信息“微传播”的特点，通过挖掘、撰写、传播“微故事”，能够进一步激发职工学习业务技术知识的积极性，从而以自己的实际行动学好业务技术知识，报效国家的信心和决心。”
欣赏 感谢建国老师支持
页:
[1]