【已见刊稿件】发挥联动机制 让细胞活起来
班组建设：发挥联动机制 让细胞活起来西安铁路局西安东车辆段段长 何小林
西安铁路局西安东车辆段地处新丰镇编组站枢纽地区，主要担负着国铁货车、企业自备铁路货车的各级修程和局管内运用维护工作，管辖里程3201 Km，安全保证区段7717Km。全段有生产班组110个，职工2989人。在抓班组建设中，我段紧盯班组基础管理制度、班组现场安全控制、职工业务技能、班组布局结构、异地班组管理等关键环节，充分发挥各职能科室联动机制，形成班组共建的良好格局，从而实现职工综合素质和班组自控、互控、他控能力明显提升，确保我段安全生产持续稳定。
强化三项创建机制，完善班组建设制度体系
一是完善三级考评。我们每年依据路局相关要求制定班组建设详尽的建设规划，明确建设目标、实施要点和推进计划，组织各职能科室成立联合检查组，每月深入车间抽查开展情况，每季度进行考核评定工作，完善创建标准，动态调整自控型班组命名。车间层面负责配套建立业务学习、作业卡控、安全分析、定置管理、设备养护、材料管理等基本制度，细化班组长及各岗位的自控型建设标准，组织开展对规活动、班组互检并指导班组有序开展创建工作。班组作为落实主体，建立了核心管理体系，规范班组各项管理，并将各类活动与自控型岗位建设相结合，建立动态考核和内部分配机制，同时对车间自验和段季度验收过程中发现的问题积极整改，形成不断循环优化的自控型岗位建设机制。
二是强化动态评估。段级层面明确联合检查组的检查人员、职责、要求和验收时限，按照《西安车辆段自控型班组建设验收考核标准》开展评估验收工作；车间、班组层面立足职工岗位实际，分工种、分岗位细化《自控型岗位考核标准》，按照段要求每月开展自验工作。段每季度对照验收标准逐车间检查评定、编发通报，评定结果纳入奖励考核；各车间每月根据职工劳动纪律及态度、完成任务情况、作业过程中的安全情况、日常标准化作业落实情况、个人业务素质提升、主动性积极性的发挥等六个方面的表现，对其进行岗位评定，并将评定结果与奖金分配挂钩。段结合季度检查验收和日常动态抽查情况，加大对车间、班组发生典型问题的复验整改和深度分析力度，对车间评定的月度“岗位明星”进行复核，对工作滞后、先进作用发挥不明显的予以通报考核和及时调整。
三是落实争优激励。我们段年度投入计划25万元，用于日常抽查、动态考核、月度评定、季度和年度评比奖励以及班组建设主要管理人员绩效奖励。据统计，仅2013年用于此项工作奖励共计296150元。根据工作性质、安全责任、班组人数等项目对全段班组进行等级划分，按季度进行考评奖励，并根据安全结果和日常检查考核内容对班组长进行奖优罚劣，并将此作为班组长年度评先、任用选拔、晋升的主要依据，有效激发了班组长第一责任人的管理意识和行动。每月对标准落实好、业务技能优、防止故障多的职工进行“岗位明星”评选，在车间显著位置张贴明星照片及先进事迹，每季度进行复核、命名和奖励，充分调动了现场职工的工作积极性，2014年，全段被评定为“岗位明星”的96人，防止各类典型故障3690件。
紧盯四个关键环节，保证班组建设有序推进
一是持续优化班组布局。我们根据货车安全管理、机构设置和车间、班组生产属性及实际特点，我们结合人员状况、技术能力以及党团员比例等因素合理划分班组。2014年初，我段根据路局生产力布局调整，将原西安检修车间划分为修车、修配两个车间，零口运用作业场从新丰上行运用车间划出单独成立车间，新成立彬县运用动态监测设备车间等4个生产车间，段对所涉及班组及时进行合并、撤销。为防止因班组合并、撤销变动期间导致相关问题发生，段进一步明确调整过渡期和安全责任，积极组织相关车间研究对策，保证班组建设工作无停滞、无漏项。目前我段14个生产车间班组整合为108个，班组建设各项工作有序开展。
二是严格班组长日常管理。各车间结合自身实际，细化班组长管理办法，建立工班长作业指导书，明确工长负责班组日常生产组织、班组安全管理、作业标准落实监督、人员业务素质提高和奖金分配权利，同时，将班组的安全责任和生产任务一并交付工班长，做到有权必有责，权责匹配。严格落实班组长选拔、培养、使用、考核制度，使用班组长时将具备党员身份（含列入发展对象）作为必需条件，认真执行对现职、后备班组长的轮训制度，适时邀请业务素质强、管理经验丰富的人员对班组长进行讲课，不断提高班组长的管理能力和业务水平。全年共举办班组长业务素质拓展培训3次，有效补强了班组自我管理的源头力量。新丰上、下行运用车间根据《班组长三职评定奖惩实施办法》制度，每月结合班组实际工作完成情况，对班组长工作实绩进行评价打分；每半年组织班组职工对班组长的工作质量、管理能力进行一次民主测评，有效激发了班组长工作积极性，同时，对安全结果不好、职工口碑差、责任心不强的班组长进行及时更换。
三是强化异地班组管理。为加强异地班组管理，我段由安全科负责，完善异地班组安全管理机制，各车间对异地班组均指定车间主要领导直管，明确了车间管理人员对于异地作业点、班组的检查频次、检查内容和检查标准；每月对异地班组的管理状态进行考评，打分排队、奖优罚劣。段利用“小工种”整治及动态抽查等方式，对异地班组的管理情况一并纳入检查，形成异地班组建设和整治相关措施，明确段、车间级检查频次和包保责任人，并加大季度班组建设验收对异地班组的检查比率，发现并整改各类问题38件。经过整治，我段异地班组建设工作取得了较大进步，特别是以宝鸡东运用车间凤州班组为代表的一批异地班组和作业点，班组管理情况得到明显加强。此外，我们将工作责任心强、善于管理、在职工中威信较高的人员调整到异地班组担任班组长，明确异地班组长的责权利，在奖金分配、评先争优等方面给予适当的倾斜，补强异地班组管理内动力。
四是提升职工综合素质。我们按照路局要求，将培训主体分为段、车间、班组三个层面，进一步明晰各层的权责、培训对象、工作内容；本着“干什么学什么，用什么学什么，缺什么学什么”的原则，以岗位为主线，将培训内容分为核心、实用、基础、应知、拓展等五级重点进行针对性培训，并督促车间建立班组季度业务对抗赛机制，共同提高班组职工的技能业务水平。结合“学标明责”活动，逐工种、逐岗位制定详细的岗位职责，修订可视化作业指导书，开展“默写会背”活动，方便职工学习岗位职责和工作标准；动监车间抽调技术骨干成立专家诊断组，收集现场疑难故障信息，召开研讨会开展难题攻关，找出解决对策，编制《5T典型故障处理指南》，有效缓解了职工碰到疑难故障束手无策的窘境。以模块化培训管理信息系统和模拟仿真培训系统为平台，对班组职工进行实时培训，实现了“学习考试在线化、培训实施网络化、学习内容模块化、培训管理信息化”，职工学习效率明显提高。将自控型班组建设与弘扬“巴山精神”、“三线”建设相结合，继续创新“我的班组我的家”全家福和谐氛围活动，参照“6S”管理要求，对班组生产、生活设施实施定置管理，2014年以来，段筹措资金，共计投入200余万元，更新了影响职工生产的各种设备和生产生活设施，并组织开展文体活动20余次，丰富了职工文化内涵，提升了班组建设和管理品质。
鼓励多样创建手段，确保班组建设实效
一是开展一对一“结对子”活动。针对近年入段新工较多和职工人员素质参差不齐的现状，在各班组职工之间广泛开展“师带徒”、“结对子”、“担保式”活动，各班组将新进职工等业务较差人员与班组长或车间业务骨干之间相互结对，开展互帮互学活动，促进非自控型岗位人员迅速掌握工艺流程、作业难点、设备操作技能，不断提高全员职工技能水平。
二是开展标准化作业演练活动。在创建自控型班组过程中，各车间结合工作实际，将标准化作业演练活动纳入车间职教工作长效机制，选拔技术骨干组成车间标准化作业示范队，引导和带动广大职工落实标准化作业的好习惯。如我段宝鸡动态监测设备车间，针对该车间点多线长，人员难以集中的客观实际，采取开展每周标准化作业演练的方式，巡回演示红外线轴温探测设备半月检作业标准，有效提升了维修工标准化作业水平。
三是开展岗位评定结果公示活动。利用车间公示栏，将自控型岗位评比分为业务培训、安全质量、工作业绩、防止故障、经责考核和奖励等多个项目，每月进行综合考评、汇总公示、打分排队，将前三名列为自控型示范岗并给予一定奖励，后三名进行一定处罚，并指定班组长、包保干部负责帮教盯控，激励职工不断提升自我管理的内动力，向自控型示范岗努力。
四是搭建班组建设网络论坛。在段“心情驿站”网络论坛中设立班组建设、业务探讨和交流心声等板块，提供了各级管理人员和班组长一个交流经验和答疑解惑的平台，方便大家针对自控型班组和岗位建设工作表达自己的看法或者心得体会，实现了优秀经验、优质资源的快速传播和共享。
段长何小林（右二）在现场调研班组建设工作 段长何小林检查异地班组基础工作
西安东车辆段新丰下行运用车间组织班组职工开展业务PK赛
西安东车辆段新丰上行运用车间组织班组青工开展业务答题竞赛活动
西安东车辆段组织全段班组间开展作业标准化对抗赛 【编者按】西安铁路局西安东车辆段在班组建设过程中，注重各层级间的联动，尤其是通过明确段、车间、班组三个层面的管理制度和工作重点, 通过单元化的精细管理，构成既有分工，又有合作，相互支持，共同获益的自上而下管理格局，形成班组管理的合力，最终做到事事有人干，事事有人管，保证责任项项有落实，工作件件有效果；为有效激发班组工作活力，他们通过实施有效的职工技能、工作业绩评价，加大奖励力度，以经济杠杆为中心，调动职工工作积极性，解决“干多干少一个样，干好干坏一个样”的问题，进而提升班组整体的自管自控能力；他们十分尊重班组职工主体地位，积极搭建企业与职工间的沟通渠道，公示职工关注热点，畅通职工诉求通道，使职工在企业的主体地位得到充分尊重。
西安铁路局西安东车辆段通过有效的班组建设管理举措，让班组这个细胞活跃起来，也让企业的发展变得生机盎然。 总结的很到位。图片更加精彩，写得人性化，故事化一点，杂志编审老师肯定满意。欢迎来我版块坐坐。http://bbs.bztdxxl.com/thread-htm-fid-281.html 祝贺 学习
页:
[1]
2