上海大机段三大举措全面提升大机司机队伍整体素质
上海大机段三大举措全面提升大机司机队伍整体素质杨军 文/图
上海大机段拥有大型养路清筛机、捣固车、打磨车、配砟稳定车、大型测量车、路基处理车等11大类181台大型养路机械。近年来，国内外最先进的96头钢轨打磨车、DWL-48型连续式三枕捣固稳定车、大型测量车、路基处理车等新设备也相继在这个段落户。为充分发挥大型养路机械的实用功能，这个段从提高职工业务技能、创新培育培训方式、打造人才梯队三个方面入手，全面改变培训教育方式方法，有效提升了大机司机队伍整体素质。
充电培训：“走出去”变“请进来”
这个段坚持把大型养路机械司机专业技术教育培训工作纳为工作重点。2015年年初，他们对全段大机司机的学历、技能等级、实作能力进行了细致摸底，并根据生产实际和队伍现状制定了切实可行的《上海大型养路机械运用检修段2015年职工教育工作计划》，建立了一整套多渠道、多样化的教育培训体系，开展连续动态学习培训教学活动。
施工期间，这个段突出班组日常业务学习，充分利用工地课堂、机组培训等形式，积极开展“传、帮、带”活动，组织技术能手、首席大机司机进行大机专业知识培训。
这个段定期开展集中脱产培训和专题研讨活动，选派技术骨干“走出去”，到设备生产厂家学习求教；“请进来”，聘请国内、外大机专家来段授课，为职工“充电提素”，提高业务技能。
同时，这个段还进一步加强与西南交通大学、上海同济大学等知名大学的交流合作，为职工搭建 “提素”平台，采取委外培训等方式，提高大机司机的理论知识水平。形式多样的培训教育使这个段的大机人才队伍迅速壮大。
打造梯队：“技术专一”变“一专多能”
大型养路机械车型多、结构复杂，生产现场涉及到的供电、信号等铁路专业相互交叉、相互渗透。因此，大机作业迫切需要一支知识面广、技术业务精湛的大机人才队伍。这个段立足现有设备，着眼未来发展，制定了《大机司机技师、高级技师考核管理办法》，为大机司机进行职业生涯导航设计。
这个段从施工队（车间）、班组中选拔培养出500多名具有电气、液压、机械、计算机等方面专业知识、“一专多能”的复合型技术人员，满足现场施工生产的需求，为大型养路机械使用和设备维护提供了强有力保障。
这个段结合《技规》、《行规》等规章的修订工作，充实完善 “非正常情况下行车办法考试题”题库，并纳入到模块化教材配套题库之中；段、施工队（车间）两个层面织全方位、多面体地开展实作演练，充分发挥大机模拟操作驾驶仿真系统实作演练的功能，加大实作培训力度，不断提高行车人员的安全意识和应急处置能力。
这个段结合大机、轨道车运行司机年度审证工作和模块化教学的推进步伐，加大行车人员规章知识的培训力度，在运行司机中开展“滚动式”培训，形成长效培训机制，彻底改变过去那种“重操作技能，轻行车规章”的“跛脚”现象，将学习、考试的重点落实到技术业务知识和安全规章知识上，进一步提高行车主要工种人员的安全意识、规章水平和操作技能，扎实推进行车安全规章知识培训。
人才激励：“要我学”变“我要学”
自2009年成立以来，这个段星级大机司机评选活动已经开展了7年，成为大机司机展示个人才华、实现自身价值的舞台。为使能者居其位，这个段制定完善了《技术比武竞赛活动办法》，通过每年一次的岗位技能理论、实作考试，使星级大机司机“能上能下、能进能出”，有效调动大机司机的工作积极性。
为能更好地发现、培养和使用人才，这个段定期分析大机司机队伍现状，制定应对措施，不断优化配置，让能干事者干好事、干成事；建立完善了培训、考核、使用、待遇四结合的激励机制，大机司机经过培训合格后，颁发上岗证，工资、待遇也因岗位不同而不同，易岗易薪。
这个段每月还结合施工实际，通过修订段《职工教育管理办法》和相应的配套制度，进一步明确管理职责和工作目标，建立相应的激励机制，逐步完善施工队（车间）、班组日常学习、考试制度，以“每日一学”、“每周一练”、“每月一考”、“每季一赛”等有效载体组织开展岗位技能培训，并将培训的过程控制和考试考核的结果与职工岗位等级评定和月度奖金考核挂钩，使职工们真切感受到了“学和不学就是不一样”， 促进职工从“要我学”向“我要学”转变，推动职工自觉提高技术业务水平，全面提升职工队伍整体素质。
附图一：奥地利技术专家正在现场为司机教学。
图二：青年职工在一线虚心向“请进来”的外国技术专家学习。
图三：对新职工入路培训。
图四：段、施工队（车间）两个层面织全方位、多面体地开展实作演练，充分发挥大机模拟操作驾驶仿真系统实作演练的功能，加大实作培训力度 不断提高行车人员的安全意识和应急处置能力。
图五：运行司机中开展“滚动式”培训，形成长效培训机制，彻底改变过去那种“重操作技能，轻行车规章”的“跛脚”现象。
图六：将培训的过程控制和考试考核的结果与职工岗位等级评定和月度奖金考核挂钩，使职工们真切感受到了“学和不学就是不一样”， 促进职工从“要我学”向“我要学”转变。 好照片啊！ 必须赞！
回 2楼(煤缘) 的帖子
谢谢，还请老师您多指教 学习 学习。 前来学习
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