班组自控≠放手不管
班组自控≠放手不管•李晓波
自控型班组建设，简单地说就是班组、职工自己管好自己，严格落实标准化作业，自觉遵章守纪。自控型班组是通过依靠外部约束机制到依靠激发班组内动力实现自主管理的转变，最终实现班组具有自我管理、自我完善、自我控制以及独立作战的能力。“班组自控”焕发了班组活力，提升了班组应对现场变化、消除安全隐患的能力，但切莫将“班组自控”等同于“放手不管”，“放手不管”的结果只会滋生懒惰心理，纵容麻痹作风，造成的后果不可估量。
强调班组“自控”的声音一浪高过一浪，但把“岗位自控、作业互控、跨工种联控”措施落实到实际生产中去，贯彻到自控型班组建设中去，逐步使“要我控”变成“我要控”安全控制理念却不是确立了班组自控目标后放手不管就能实现的，因此班组自控≠放手不管。
首先，作为企业管理者，我们要督促并帮助班组制定自控型班组一系列行之有效的制度。一是要健全安全质量制度。班组创建达不达标，作业安全质量是至关重要的，安全来源于外部环境和内部条件的建立。拿煤炭企业来说，班组现场管理、危险源灾害源辨识梳理、隐患查找与整改验收、工程质量标等等，这些问题如不落实，都会成为制约自控型班组创建的颈瓶。二是规范标准作业程序。实现班组管理化、作业程序化，就是严格按照规程措施作业，作业中需要“严标准、严把关、严职责”，做到自我完善、自我达标、作业标准自我提升。三是强化现场作业控制。根据标准化作业流程，明确安全关键控制点，完善“三控”（自控、互控、他控）措施，同时落实结合部控制、岗位之间控制、跨工种之间联控，建立关联作业互相提醒、互相制约、互相监督机制，使班组成员牢记岗位职责，以实际行动积极投身于自控型班组建设中去。
然后规定好制度的执行者和监督者。班组自控需要建立持续有效考核的机制及奖惩制度，明确执行者和监督者（班组内部可以尝试角色互换），坚持每班对每名职工的安全受控、质量达标、任务完成、综合素质、等等工作业绩进行量化考核，并在与班组计件工资挂钩，由班组长依据班组自控制度科学合理地对自控型职工进行评定，并进行奖惩。
最后，要在班组内部形成一种落实制度的良好习惯。班组自控管理，员工思想到位是关键，当前处于知识、技能更新换代频繁，各种新知识、新设备、新问题正层出不穷的向我们涌来，如果我们不思进取、因循守旧，就会停滞不前，自控型班组的创建也会很容易半途而废。
在班组自控管理上“放手不管”，是企业管理者庸懒散浮拖管理的具体表现，这样做，不仅对提升班组自控管理水平无益，而且极有可能会把班组管理好的传统、好的基因丢失殆尽！
班组自控，我们不是撒手不管，而是要把重心放在完善班组管理办法、健全管理机制，为班组现场创建优良生产经营环境工作上，用创新管理“四两拨千斤”去下好个人自律、班组自控、区队自治、矿井自主这局大棋。
（作者单位：川煤集团广能公司李子垭南煤矿）
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