认真学习再学习
一个不断制造废品的人，越勤奋，所造成的损失就越大。
衡量生命的长短，不是以时间而是以行为，内容充实的生命就是长久的生命。
能创造价值的劳动才光荣
夏老师的文章总能叩人心弦，老师的文章架构也是我们认真学习的对象。
劳动者万岁
——读5期卷首语《能创造价值的劳动才光荣》有感
孙守仁
我曾是矿工，深深了解劳动者，他们心胸坦荡、大公无私，想的是大我，无小家气，肯把一切都献给了国家。并用实际行动践行“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。读了《班组天地》5期卷首语，颇有感慨，作者用活生生鲜灿灿的事例，讴歌能创造价值的劳动最光荣，而诠释劳动者的伟大。
作者蘸满浓浓的笔墨，用大量篇幅勾勒了普通民警高宝来的事迹，令我怦然心动，我仿佛看到车水马龙的学校门前，那个5年不变的辛勤值守和对孩子们亲人般的呵护老警察身影，我仿佛听到他在喊：“小朋友，不要跑。”，或牵着小学生的手，抢背书包，躲过来往的汽车，把孩子们安全地接过马路……看起来，这工作很普通也很平凡，但他却倾注对祖国的花朵的爱，他的品格是何等高尚，精神又多么可贵，他用自己言行，追求人生目标。然而，社会有些人难以做到，但高宝来做到了，他坚持做好了一件人人都能做却人人都难坚持做的好事，因此，他的劳动与付出就彰显出与众不同的价值。高宝玉的事迹看似平凡，但做得到位并不容易。这就是光彩照人的劳动者形象，这就是劳动者的价值。在现实生活中，有的人低估劳动者的价值，这是违背或忽视历史唯物史观的。岂不知，社会财富是由众多劳动者创造的，他们非但创造了世界，也创造了人类灿烂文化。
劳动创造世界，也创造未来。我长期在大型企业工作和生活，深知劳动者之伟大。我曾参加我国第一座辽宁北票台吉千米竖井的建设，我也在井下挖过煤，在那个年代，矿工不惜自己的体力，不怕牺牲生命，甚至是子继父业，当我看到一列列优质煤运到祖国四面八方，那种成就感溢于言表。在我看来，没有劳动者，就不会有我们国家；没有劳动者，就不会推动社会向前发展。基于这个思想，作者满腔热情讴歌劳动伟大，劳动者最值得受社会尊重。事实并非如此，有的人，对劳动者不尊重，甚至得不到应得的报酬。工资待遇偏低，有的老板工资高于工人几倍或十几倍。有的企业只要效益，却不注意安全，生产条件差，有些农民工染上了职业病，这些都是劳动的蔑视，对劳动者的歧视。随着社会发展和进步，我们党和国家对劳动者非常重视，视为国家的主人，社会地位提高。正因如此，五一前夕，中国召开了最高规格的表彰大会，授予2064人全国劳动模范荣誉称号、授予904人全国先进工作者荣誉称号。这些受表彰的劳模，无一不是靠劳动创造价值、走向成功的人。
应该看到，推动历史发展，需要劳动者创造性地劳动，需要最先进的生产力，国家才能走向富强。作者这样说，他们的劳动之所以光荣，是因为他们的劳动创造了价值：为长征火箭焊接发动机的国家高级技师高凤林，上百万次錾刻无一疏漏的錾刻工艺美术师孟剑锋，在深海载人潜水器组装中精密度达到了“丝”级的两丝”钳工顾秋亮等2000多劳模，不都是为此而登上了中国工人最高级别的领奖殿堂、领略到国人仰慕的无限风光的吗？
我喜爱这篇美文，皆因是展示了劳动者的伟大形象，同时给我们讲述了这样的哲理：人类离开劳动，国家没有财富；离开有创造性的劳动，国家就不会有发展。我爱劳动，更爱能创造价值的劳动；我崇敬劳动，更尊重劳动者。
我振臂高呼：劳动者万岁！
鲜花送模范。
学习！
重新理解“劳动者”这三个字的意义，鲜花、掌声，只能属于那些让自己的劳动彰显价值的劳动者。