风声 发表于 2015-8-3 07:23:15

【中立】让员工更具有归属感

让员工更具有归属感

四川一媒体一份关于是否愿意做高级技工的调查结果令人深思:九成受调查者表示尽管身边有高薪的高级技工,但自己并不愿意成为其中一员,其中社会地位低系主要原因。成都市技师学院教师陈志斌也表示:“很少有学生主动选择把技工作为职业发展方向。因为待遇差、环境苦、上升空间小、社会地位低,这样的职业前景怎么会形成魅力吸引从业者呢?”据调查显示,55.5%的受访者认为高级技工月薪应该过万元。但多位受访从业者表示,月薪过万元并不易得,“一般中职生毕业后只能从普通工人做起,月薪在2000元~3000元左右。要成为高级技工拿到更高的薪水,需要一个漫长的成长过程。”陈志斌感叹,更多的人没有耐心,会选择提前放手,“曾有30名电焊专业学生中,只有3人干老本行”。  
    对于企业如何才能留住技工,有人认为是靠高薪和优厚的待遇,也有人认为是要给技术工人提供好的发展平台,还有的人认为要靠提高技术工人的社会地位。
实践证明,近几年企业发展之所以取得了显著的成效,得到了社会的认可,重要方面就是因为企业注重从维护职工权益入手,扎实解决职工关心的养老金、生活费、住房公积金等实际困难,让职工得到了实实在在的利益,共享了企业发展成果。现阶段,受到金融危机等不利因素的影响,企业处于“过冬”。这种情况下,我们要继续巩固取得的成果,让有技术员工更具有归属感,就必须以能否让有技术员工得到实实在在的利益、已是否满意为衡量标准。
    不管企业的大于小,要让技术员工有归属感觉,就需要企业自身要做到基础的几点:有相对完善的企业文化和企业制度;企业诚信度要高;企业的对于人文关怀的关注。技术员工最基本的想法就是要安居乐业、如何让技术员工安居乐业,就要解决技术员工的温饱问题,以及相对应的福利,才能让技术员工能安心工作愿意在这工作,这是构成技术员工归属感的重要因素,第二是让技术员工的发展和深造,企业能给予什么样的平台,就需要企业做长远的目标和计划,定理企业的使命感,需要高层人员给企业注入灵魂,让 全体人员有向心力,有使命感,才会产生的荣誉感。
   让他们看到企业发展的希望、获得更多实实在在的利益,无疑是让技术员工增强企业归属感的最佳途径。关注技术员工冷暖、加快人才队伍建设、谋求企业转型发展、维护企业和谐稳定等一系列新举措的强力出台,让技术员工看到了企业发展的希望。
“职工的心是企业的根”。 企业既是一个大家庭,又是生产经营单位。技术员工既是企业生产经营的主体和客体,又是企业利润的创造者和企业利润的获得者。归属感既是提升企业核心竞争力,激发技术员工工作热情,调动技术员工积极性,发挥员工创造性的内在动力,又是赢得企业利润的最大化,实现企业方针目标,促进企业又好又快的重要动力之一。技术员工对企业归属感的高低,直接关系到企业的生存发展和和谐稳定。就要关注技术员工的成长,帮助他们找到能够施展自己才华的舞台,着力培养一批品德、业绩、能力等各方面突出的人才队伍。为企业转型发展做好人才和技术的储备。要利用当前相对不足的时期,采取导师带徒、轮岗交流、现场观摩会等方式,集中精力加强专业技术人才、技术工人等“三支队伍”的培养。着力培养一批有较高理论修养、基层工作经验和工作业绩突出的人才队伍,为促进技术员工快速成长和企业的科学发展打下坚实的基础。
    企业建立和完善激励机制中,强调通过意愿管理、个别化管理、满足人才个性需求和成就感,实现自己意愿, 通过调查做到“八个了解”,即:姓名、籍贯、出身、家庭、经历、特长、个性、表现;“八个有数”,即:工作表现、身体状况、学习情况、经济状况、家庭成员、住房状况、兴趣爱好、社会交往、个人意愿,并记入档案,通过观察、考核掌握每个人才的技术水平、工作能力、分析达到个人意愿要求的难易程度,针对性地做好工作;通过沟通、掌握每个成员的心态变化,适当调整岗位、工作、专业,使人才的工作与自身性格、意愿、动态要素水平相适应;根据人才工作能力,技术水平变化,不同时期提供必要的培训,使其水平得到提升,通过级别晋升使其得到相应薪酬待遇;按照贡献大小,实行特薪和特奖;通过目标激励,支持激励、关怀激动、榜样激励、集体荣誉激励、数据激励、领导行为激励、创新激励等激励机制激发人才活力、想像力、创新力、提升人才对企业的忠诚度和归属感。
企业强则职工得利。通过加快人才队伍建设和企业的顺利转型,做大做强企业 ,从而增强员工对企业的归属感。需要齐心协力,共谋企业的长治久安,同时又要从维护技术员工切身利益出发,想他们之所想、帮他们之所需、解他们之所难,尽心尽力为技术员工办实事、做好事,让技术员工得到实实在在的利益,共享企业发展的成果。

山西永鑫煤焦化公司安全环保部:李爱青

为生歌唱 发表于 2015-8-3 08:56:24

欢迎参加本期观点擂台!

为生歌唱 发表于 2015-8-3 08:56:38

老师没有加上正反方。

为生歌唱 发表于 2015-8-3 08:56:59

我先替你加上,不正确你再改!

为生歌唱 发表于 2015-8-3 08:57:54

给个小点的建议啊,题目不够明确。

为生歌唱 发表于 2015-8-3 08:58:28

如果题目明确就可以一眼看出你的观点。

为生歌唱 发表于 2015-8-3 08:58:56

这个在文章中也很重要,画龙点睛吗!

为生歌唱 发表于 2015-8-3 09:00:35

“八个了解”、“八个有数”,是你们单位的做法吗?很温暖啊!

为生歌唱 发表于 2015-8-3 09:00:57

不过效果怎么样呢?如果有真实事例就更好了!

为生歌唱 发表于 2015-8-3 09:01:20

观点擂台要适合班组的口味啊!
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