我要读书
“哦，这本《八十天环游地球》你儿子看完了，我明天再带一本《爱的教育》来给你。”在下班回家的妇幼包车班车上，我接过一位同事还给我的书说。“怎么样？你儿子喜欢看吗？”“可喜欢了，课间活动时同学们出去玩，他在教室里看。晚上做作业晚了，让他只看十分钟，很不高兴。明天我带一本曹文轩作序推荐的书给你儿子看。”同事说。
“什么书呀这么好？”后座的一位同事好奇地问。“哦，我在网上给儿子买的一套专家名师导读版名著，你女儿看吧，拿给她看看。”我边说边指着书的右上角给她看，上面一行小字“国家中小学基础教育读物教育部《语文课程标准》推荐书目”。“我也看看。”几位妈妈们争相传阅。
“书非借不能读也！”袁枚在《黄生借书说》里如是说。为什么呢？因为书是借的，所以总担心人家来催要，在这种压力之下，自然看得专心又迅速。若是自家的书，随时待命，反而会落得束之高阁的命运。世间万事也是同理，天下但凡那种会让你产生失去压力的东西，才能引得人重视和珍惜。
和别人互相交换看书，儿子很开心。自己原来没看完的也抓紧时间看完，等着和别人分享。借别人的书，一有空就赶快读，还很爱惜。这种感觉的确非常不错，资源共享，孩子的读书兴趣也提高了，暗自比着谁读得多谁读得快。
读一本好书就像与书的作者对话，可以真实地感觉到书中的主人公的思想和灵魂，一本好书能让人获得心理极大的满足。阅读带来的乐趣和享受是如此让人陶醉，在当今网络发达的屏幕时代，如何培养自己的阅读习惯，让孩子们养成阅读的习惯，品味书香的味道，感受文学的沉静和美。
和孩子一起读书吧！（张亚莉）
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