笑看今朝 发表于 2015-12-13 22:11:41

打造第一资源——济三矿培育高素质职工队伍纪实


人是企业发展的第一资源。

自2014年以来,山东兖矿集团济三矿精心“把脉”矿井职工队伍素质现状,找准队伍素质短板,以全面实施“三年人才培养规划”为抓手,健全培养机制,分类递进实施,全力培育结构合理、业务精良、素质全面的人才队伍,为矿井发展提供后备人才梯队。

建机制,开启培训“大引擎”

“针对人才队伍现状和矿井发展需要,我们制定了‘三年人才培养规划’,从2014年底到2017年,努力实现‘1365’目标”,济三矿党委副书记、纪委书记、工会主席唐大庆介绍说,这个目标就是培养管理技术业务骨干100人,高技能人才总量突破300人,成立劳模、技能大师工作室6个,向公司内外输送优秀管理技术人才50人以上,为矿井发展提供人才支撑。

围绕这一目标,他们制定《2015—2017年人才培养规划》,分三个阶段推进实施。2014年9月至2015年3月列为基础能力巩固阶段,2015年4月至2016年6月为专业水平提升阶段,2015年7月至2017年12月为综合素质提升阶段。每一阶段明确推进内容,健全规章制度,设计活动载体,严格考核评比。从巩固基础能力开始,逐步递进式实施。在基础能力巩固阶段,设计了业务联系书制度、规程措施考核评比、推行现场写实、专业技术业务知识学习、深化导师带徒五项活动载体,月度评比考核,奖优罚劣,补齐“短板”,确保业务知识不短腿,夯实能力提升的坚实基础。

找短板,专业自主“大提升”

“为加快‘人人都是经营者,岗位都是利润源’这一理念落地,对区队管理干部多次举办劳动定额管理、岗位价值分析、价格体系构建等基础理论培训,系统解决理论基础不扎实这一短板”。济三矿副总经济师张磊说,2015年共举办经营管理类培训23期1108人次,实现了既培养人才又解决实际问题的“双赢”。

生产技术、安全管理、经营、政工等专业在落实人才培养规划过程中,各自查找专业内短板,专业副总制作课件,分区队编制操作规范,利用双休日、业余时间进行集中授课、视频教学,注重设备原理和操作要领讲解,注重学习质量和培训效果,即学即考,奖优罚劣,以考促学,提升专业整体技能。

在全矿率先开始的机电专业,通过考试先摸清区队对机电专业基础知识的掌握情况,然后设计液压系统工作原理、井下水泵吊装等9方面内容,进行基础知识大普及。2015年他们开展集中理论授课149学时,培训840人次。同时,通过组织井下电气设备开盖检查,现场指导电工如何安装开关、压接电缆、停送电,以实际动手接线的方式提高了培训实效。

防治冲击地压专业,将采掘区队区长、支部书记、副区长及工区管理人员、生产科室技术人员、采掘工作面安监员全部纳入培训范围,使干部职工掌握了冲击地压防治基础知识、冲击地压危险程度等内容。2015年举办了11期培训班,700人次进一步提高了冲击地压防治认识和重视程度。

政工专业,制定每一阶段推进实施意见,注重全面覆盖、梯队培养,分层次对政工部门负责人、基层总支支部书记、政工部门副职和一般人员进行有针对性地培养,立足建设复合型政工干部队伍。2015年通过举办4期培训考试,300余人次进一步检验和提升了政工队伍素质。

搭平台,全员参与“大练兵”

“矿上为我们基层技术人员提供的学习机会非常好,在学习中我发现了自己的许多不足,也找到了与其他技术员之间的差距。在今后的工作中可以好好利用这次学习的知识,提高工作效率”。在12月5日,济三矿举办的CAD机械制图考试现场,生产服务中心技术员马文佳深有感触地说。

济三矿在充分发挥劳模创新工作室、技能大师创新工作室这些平台的人才“孵化”和阵地辐射功能,开展技术技能“传帮带”的基础上,搭建职工广泛参与的更大舞台,系统组织“比素质、赛技能、促发展”职工劳动竞赛,按照干什么、练什么、赛什么的原则设计竞赛项目,每月开展一至两次竞赛活动,坚持“比赛不断,舞台不空”,保持了劳动竞赛常态化、素质提升持续化。2015年先后开展了自救器佩戴、电气开关压线、电气焊接等12项比赛,覆盖到了安全、采、掘、机、运、通等所有专业和大部分岗位工种,900余名职工在擂台对抗中展示了绝活本领,寻找了自身差距。

“通过参加这次比赛,我发现了自身存在的一些不足,同时激励我在以后的工作中努力工作,查找不足,提高自身业务能力。现在的我,虽然只是一名普通职工,但五年后甚至十年后,我要努力取得瓦斯检查员高级工职称,甚至技师、高级技师称号“。今年7月份在青工岗位描述大赛中获奖的瓦斯检查员王玺对自己的未来充满了信心。(江记文)
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