人生有梦当追求不止
程友华看清社会，悟透人生。人到四十，成熟与理智替代了彷徨与冲动，不再如年少时那般懵懂、那般浑噩。
入职26年，从一个普通的班组工人走到一个大型国企的中层管理岗位上，人生如梦，不敢想象，其间最大的感受莫过于思想的觉悟与警醒。
追忆当年，在车间当钳工，虽是日复一日重复着敲敲打打之事，但心里很知足。因为对一个农村娃来说，能跳出“农门”，还能不到井下而在地面从事一份技术工作，这在当时是很不错的了。
满足感油然而生，进取心荡然无存，就这样浑浑噩噩地过了两年。一次偶然机会，机关党支部书记何庆辉发现我写字还可以，将我推荐到宣传部当干事。当干事是要写文章的，尤其是新闻采写，在内部竞赛中被提高到了衡量一个政工人员能力的高度。这对我这个只有高中文化，而且学的还是养殖专业的新手来说，多少还是有些难度。
“不懂不可怕，可怕的是不愿学”。时任宣传部长曹新生的见面谈话，至今记忆犹新。怎么学？书本上的知识理论味儿太浓，理解起来费时费力，曹部长说你先帮同事们抄抄稿件看。当时没有电脑，写稿投稿全靠手秒，且一稿多投，多的要抄二三十份。边抄边记，通常是一篇稿件抄到最后都背熟了，当然也抄得脚麻手软，因为一坐就是半天，有一次竟然连续抄了八九个小时。
只不过，这一抄却抄熟了路子、抄出了门道。自己知道该怎么采写新闻，却又怕别人笑话我不懂装懂而不敢作声。我怯生生地用笔名暗中写稿投稿，连续三个多月投出50多篇稿件，均如泥牛入海般杳无音信，心灰意冷得连所投稿件的报纸都不看。
记得1991年12月中旬，当时的新闻干事江涛连续探问“仕祥是哪个”，我都没有反应过来，倒是他拿着报纸《四川工人日报》念着“松藻矿务局设立见义勇为奖”（1991年12月15日刊登）的文章时，我才回过神来，那不是我的笔名吗？幡然醒悟间，我这才意识到，帮同事抄稿却抄出了自己新闻采写的捷径。从那以后，我渐渐上路，并在两年后的机关人员裁减中，凭借写作能力的提升，成功甩掉“借用”二字挤进机关当上工会秘书。
但真正“抛头露面”，那还不得不提到著名编辑、《工人日报》班组天地版主编夏晓凌。因为《工人日报》作为国家级报刊，在当时想上稿是非常有难度的。我这等水平，更是投稿都没想过。能够在上面发表文章，得感谢“红娘”——时任矿务局新闻干事的陈利。那是1997年10月底，陈利来矿讲课时对我采写的“员工对罚款乱象的呼吁”一稿很感兴趣，他认为这篇稿件很适合班组天地口味，并主动帮我修改投稿。没过几天，我的处女作“企业职工再次呼吁——基层罚款亟待规范”在工人日报八版头条位置露脸。当时那兴奋劲可甭提了，就连晚上睡觉时都把报纸放在床上，看了一遍又一遍。
自那以后，我开始收集班组天地专刊、琢磨夏老师办版思路、试着采写班组员工的酸甜苦辣、呼声建议。没想到，这些来自最底层的声音，竟能登上大雅之堂。更没想到，这些来自底层的真实反映，却触到了一些管理者的痛处。“你这是批评报道，在揭单位的短处……”领导的严厉批评，让我心酸。本想就此搁笔却又心有不甘。怎么办呢？
在一次与夏老师的沟通中，夏老师的一席话让我茅塞顿开：“不要想那么多，一篇文章要两面看，领导在意你批评了什么，就证明了你稿子的价值所在”、“暴露问题不可怕，只要能促进问题整改”。这在当时，我内心十分矛盾，因为我意识到写问题稿件是最易见报、最能体现自身价值的，但问题是领导不高兴就会砸我的饭碗。纠结啊，纠结！出路在哪里？我反复琢磨着夏老师的教诲，“一篇文章两面看……有正就有反”，我为何不尝试一下写正反结合的稿件呢？
“友华的稿件，既有问题报道，也有原因分析，还有解决问题的措施，脉络清晰，有一定深度和指导性。”夏老师曾经的或许是不经意的点评，却点燃了我坚持采写的激情。
“两面观”、“系统论”夏老师的教诲让我受益非浅。他不仅教会了我怎么写稿，重要的是培育我养成了凡事都要系统思考的思维习惯。这对我后来挑起信访办主任，处理纷繁复杂的信访案件；出任逢春煤矿党委书记，系统抓好人才培养建设工作都起到了至关重要的作用。
直到今天，我也仍在坚持写一些东西，虽然发表不多，但我却把它作为过滤思想的有效方法。生命不息，思考不止，活在当下，学在当下，方能赢在未来！ 有梦想的人生才是精彩的人生！ 感谢程老师来稿，欣赏美文 ！ 感谢大姐的大力支持 可以丰富成个人工作经历的长篇小说呢 学习友华部长的佳作，写得真实感人！