魏传武：我的弟子我的成长快乐
魏传武：我的弟子我的成长快乐张明英 图文
“杨秀兵、罗昭友、李元林等都是我的弟子，弟子多了班组管理就是好开展。”11月18日，重庆能源集团石壕煤矿机修班班长魏传武提起一帮能干，能管事的弟子，心中总有说不完的成长快乐。
日记本，累积成长冲刺目标
魏传武，采煤621队机修班班长，个头瘦小，圆鼓鼓的眼睛里，藏着说不完的成长故事。15年来，一本本工作日记伴随他快乐走过每一天，见证了他和他的5名徒弟在“我有技术，我有安全”的成长中收获的快乐。
带着好奇，笔者打开魏传武多年随身携带，巴掌大小，泛黄的几本日记，尽管字体没有书法家的大气，尽管怪字符组成的圈点让人看不懂，从字里行间中却找到他以“管理创新”解决“人才兴安”，以“制度维稳”提升班组形象的用心所在。
“安全无事故，素质提升法；管理无差错，意见征求法；民管无缺位，员工参与法；质量无优劣，互动监督法；文明无死角，行为纠正法”的班组“五无法”，是魏传武班长通过与员工融合技术，提振管理积累的创新经验。
1页、2页、3页……在魏传武的班组工作日记里，不再是简单的记录，而是他用心、用情为一个班组耕耘15年“无事故、无伤害、无隐患” 书写的安全记录。
“我如果只是命令执行者，大不了是一个‘传话筒’而也。”魏传武班长笑了笑说，而他对“命令执行”不能当“传话筒”有更新的注解，执行命令不打折扣，当“传话筒”要把先进管理加以落实。
多带徒弟，多教技术助我成长
“班组管理有什么高招，请魏传武班长发表获奖感言。”
“徒弟带的多嘛，班组就好管哟！”
2009年9月3日，魏传武站在“金牌班长”颁奖台上发表获奖感言。简洁、幽默的语言字数不多，感动了在场的400多名班组长。“多带徒弟促成长，提振班组管理”的做法成为班组长们相互借鉴的经验被传承。
3年前，杨秀兵，刚来班组时，技术还有一些欠缺，魏传武班长把他拉到身边，手把手教技术，心与心换思想。1年后，徒弟凭借好学成为班组里最优秀的技术员工，如今他也成为师傅，当上副班长，带出了2名徒弟，徒弟带徒弟带出了徒孙而受到大家的尊重。
“我是魏师傅的徒弟，他也是，我们大家都是。”副班长杨秀兵自信地告诉笔者，跟着魏师傅学技术，学到的是自我管理的新方法，学到的是运用技术保障自身安全的需要，魏师傅是我成长快乐的恩师。
好师傅带出好徒弟凝聚了团队，促进班组建设形成制度管人，技术兴人，魏传武的名字就像“明星”走俏矿区，他所在的班组员工都因他而有名气，成为该矿班组员工追捧学习的目标。
我的成长，有徒弟相伴我轻松
“班组管理做到制度对了路，员工成长做到培训到了家，就等于我的轻松工作。” 魏传武班长在管理工作中感到了轻松，员工们更感到“制度＋技术”带来的成长轻松。
魏传武所在的班组，所带的那一帮徒弟，个个成为精英。他在班组管理中创新的“五无管理法”成为员工成长的经验，管理的法宝。班组的员工认为，魏班长倡导的“快乐工作法”，是制度依《法》容情带的自我成长的快乐。
“工作要轻松，靠技术提振人心；观念要创新，靠制度塑造安全。”魏传武班长很自信地告诉笔者。知晓员工所思，技术上多帮扶，人人成为班组管理者，个个当技术员，我的成长中更轻松。
一名班长，15年来帮扶员工共同提振技术；一个班组，在“制度维稳”中打造安全团队实现快乐成长。魏传武班长所做的努力，改造员工思想观念到提振学技术，是整合团队形象的动力，保障员工安全必须依靠成长、成才、成功才是永远的快乐。
图片说明：
张明英091118-1： 徒弟多了，魏传武【左二】工作更开心。 学习蒲老师的好稿！ 呵呵，学习了。 学习了，这样的班长，真是用了心的，员工成才，他也成长了。 学习 您所在的地方不容易！没有挖煤人的贡献，拿我而言，我这几十年就不会这样（一开旋钮，煤气点着烧饭做菜了，火力发电的电送到寻常百姓家了）轻松便捷过来。看到您报道的那张图片（脸还没有洗），我当兵时也下过煤矿，心儿紧张、跳得厉害。对！就该多宣传员工的成长与员工的安全。
以下写的您可以不看，我是看了您拍的照片讲了几句。这两天黑龙江那里又传来了不安全的消息。有些情况不是“我伤害了自己”，而是“三不伤害”中“我不被别人伤害”，做起来太有难度了——我写的“有安全支点促力举‘丰果’”重点就是这个意思。虽然文章不长，但会触动到不重视别人的安全的人。安全的小言论要不断地在我们每个人与主抓安全的人的心里。一位国家领导人讲：安全责任重于泰山。我看了很感动！我们要为闭上双眼的人以及他们的家里的大人、小孩多宣传。安全是永衡的宣传主题。 照片这样宣传领导同意？ 抱歉
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