笑看今朝 发表于 2016-7-13 21:40:52

社区管理中心“以小见大”夯实安全基础


社区管理中心牢牢坚守安全“底线”,突出重点管控,通过抓小细节、小案例、小活动,密织安全防护网,努力创造稳定的安全生产环境。

“小细节”夯实安全“大基础”。该单位实施不定时间、不定路线、不定地点的安全隐患排查活动,逐点、逐物、逐项对生产过程中的每一个“小细节”进行“找茬”,现场纠错,叫停违章,将发现的细节性问题作“放大”处理,对排查到的细枝末节及生产过程中的细微环节提出具体防范建议,做到查处问题、指导规范与改进工作有机结合。认真贯彻“安全第一、常备不懈、预防为主、全力抢险”的工作方针,切实做好防大汛、抢大险、抗大灾的思想准备,持续加强雨季“三防”管理,建立健全预警预报机制,及时掌握天气变化信息,完善各项应急预案及措施。加强雨季“三防”物资材料的采购、库存、发放、保养工作,做到集中存放、专人保管、建账管理,确保物资材料的及时供应。强化汛期安全包保,严格雨季值班、报岗,各级应急救援队伍加强防洪值班备勤,经常性地开展集中、突击、应急抢险演练,确保人员、物资、设备、措施到位,提高社区管理中心雨季综合抗灾能力。

“小案例”反思安全“大问题”。该单位充分利用班前会、学习日等时间,组织基层区队开展“现身说法讲安全”等活动,教育引导职工由“要我安全”向“我要安全”转变。深化以“案例警示促反思、强化责任重落实”为主要内容的安全宣教活动,用鲜活的案例教育人,用真挚的情感感染人,增强职工对事故的恐惧感、对家人的责任感、对安全的敬畏感。深入开展“党员自身无违章、身边无事故”、“职工、班组无事故”等主题活动,调动职工排查隐患、防范事故的积极性,提高全员抓好安全生产的主动性。持续强化安全培训,为了确保课堂授课质量,建立完善教师管理制度和考核细则,编制了“月度培训计划”,明确授课人、授课内容和授课时间,改变了以前单一枯躁的授课模式,分析解剖身边发生的“三违”事故,开展违章人员情景模拟上讲台活动,让职工知道什么可以做、什么不可以做,一切依法依规工作,培养职工安全意识。

“小活动”营造安全“大氛围”。针对社区管理中心现场存在的问题,对重点部位和人员密集场所进行拉网式安全大检查,督促抓好隐患闭环整改,确保隐患治理责任、措施、资金、期限、应急预案、监控手段全面落实。开展全员安全承诺活动,加强安全不放心人的排查监控,严禁情绪波动、身体疲劳和身体不适应人员上岗作业,进一步提高职工自我防范能力,杜绝事故的发生。(蔡好泉)




屈联西 发表于 2016-7-15 15:08:28

感谢分享!楼主辛苦了!
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