总编辑修改“主持人说题”一则
总编辑2016/9/10 9:14:17总编辑 2016/9/10 9:19:26
写“主持人说题”需要逻辑思维，需要每句话都要丝丝入扣，最后形成文字链条，每句话都不能少，每个字也不能少 总编辑 2016/9/10 9:22:20
注意文字逻辑，每句话都是文字里链条上的一个扣，扣没做好，链条就断了 学习了 探索 连利英
各位老师，刚才学习了老师修改后的文章，作了一个对比分析，与大家分享。
1、起笔。
老师的起笔一语中的切中主题，无拘无束，想说什么，清清楚楚，没有一丝拖泥带水。
2、第二段论述。
老师的论述如一根藤上的叶子，枝繁叶茂，你中有我，我中有你。说理透彻，落脚站位高。首先，延续起笔，提出“职工强，企业才能强。”是靠人才打天下的道理，然后递进到职工如何才能强，从根源上分析除了职工个人努力的因素，还要企业先进管理创造氛围，转而再深入到用科学管理增强企业活力、影响力和抗风险能力，实现国有企业资产增值保值。后面这些正是当前国企改革的重要内容。
3、第三段。
老师的文字，先肯定管理的作用，后提出管理现状，再讲到职工举例，说明企业成功的管理之道。其中，第三段与第二段之间的衔接丝丝入扣，组成一个整体。而对企业管理现状的分析又加入了我们讨论中与华为管理有关的内容，整个文章囊括了讨论的全部要素，可谓是来源于讨论又高于讨论，显示了逻辑思维的优美和严谨。 学习！
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