数据告诉你 父母共同参与亲子阅读这么重要
为深入推进“书香飘万家”亲子阅读活动，今年6月1日至8月2日，全国妇联儿童工作部通过中国网、全国网上家长学校和“好爸好妈好孩子”微信公众号开展了家庭亲子阅读状况的网络调查，共有52659人次参与，参与调查的人群主要为12岁以下孩子家长。为便于大家阅读，小编就用图表形式来解读本次调查的主要结果和核心数据。想知道亲子阅读为孩子成长带来哪些帮助？家长在陪伴孩子阅读中有哪些困惑与需求？对于有效开展亲子阅读有哪些好的建议？就请大家跟着小编一起来了解一下吧。
亲子阅读总体状况良好
调查结果显示：家长普遍陪伴孩子并能够采用多种形式进行亲子阅读。多数家庭均会安排一定时间开展亲子阅读，亲子阅读频率较高。
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亲子阅读陪伴者母亲在亲子阅读中承担了重要角色，55%的亲子阅读由母亲陪同。三成为父母共同陪伴，说明部分家长已认识到教育孩子是父母的共同责任，亲子阅读需要父母共同参与。
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亲子阅读方式。亲子阅读方式灵活多元，以家长为主，引导式、生活化的阅读方式居多。
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亲子阅读的频率。多数家庭较为重视亲子阅读，七成以上的家长陪伴孩子一周3次以上进行亲子阅读。
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亲子阅读的频率。多数家庭每天会安排一定时间开展亲子阅读，时长以半小时至一小时居多。
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家长对于亲子阅读读物的选择。家长对于亲子阅读的读物选择较为丰富，图画、绘本和动漫类排在首位。亲子阅读依然存在一定问题
父亲在亲子阅读中有缺位现象，父母共同参与不够。调查结果显示：在开展亲子阅读中，父亲陪伴仅占5%。
亲子阅读中家长与孩子的互动分享较少。只有11%的家长会与孩子一起分享读书体会，进行角色扮演。
http://jtjy.china.com.cn/images/attachement/jpg/site417/20161017/001ec949fb23196eaa7444.jpg家长对亲子阅读的困惑。
家长开展亲子阅读互动能力不足，对于如何激发儿童阅读兴趣，有效开展亲子阅读活动倍感困惑。难以坚持，太忙没有时间也在一定程度上影响亲子阅读活动的开展。
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家长对亲子阅读指导途径的需求。家长对亲子阅读指导服务的需求强烈。家长希望通过多种途径获得指导与帮助。其中超过半数家长青睐网络、微信、微博、APP等现代信息技术形式。同时专业家庭教育指导机构、亲子阅读沙龙等传统指导途径依然受到家长的欢迎。
根据调查结果，全国妇联儿童工作部建议如下：
01
正确理解亲子阅读的目的和价值很重要
12岁以前是儿童形成阅读习惯，获得阅读能力发展的重要时期，也是亲子关系形成的重要时期。通过孩子与父母共同阅读，能够培养儿童的阅读兴趣和阅读能力，加强亲子互动，培育良好家教，树立良好家风，使家长和孩子共同成长进步。
儿童的阅读兴趣、阅读习惯和阅读能力的培养是一个持续不断的过程。亲子阅读不应局限于幼儿期，在儿童发展的各个阶段都应积极发挥作用。
对于学龄前儿童，亲子阅读是早期阅读教育的最佳方式之一，能够让儿童尽快从依赖阅读过渡到独立阅读。对于小学生，亲子阅读则更需要结合儿童在小学阶段的生活和学习需要，家长要参与到儿童的阅读活动中，在阅读中了解孩子身心发展的规律，发现、挖掘和学习孩子的优点。
02
父母的共同陪伴和参与是亲子阅读最好的方式，所以爸爸们请积极参与亲子阅读吧
父亲参与到亲子阅读活动中，能够激发儿童对阅读的新鲜感和兴趣，使父亲与孩子有更多的沟通与交流的机会，形成父子之间的良性互动。
父母共同参与亲子阅读活动，能够让孩子感受到不同的阅读体验，增强亲子之间的感情，满足孩子在生理上、心理上的多种需要，也能促进夫妻之间情感交流，形成温馨和谐的家庭氛围。
03
试试下面的N个方法，能迅速提升亲子阅读活动的能力哦
学会选择适宜的阅读地点。有效的亲子阅读是培养孩子阅读兴趣的重要途径。家长要经常带孩子去书店，鼓励孩子与他人交流读书感受，也可以利用节假日，带领孩子走入社会、亲近自然，获得更多的信息资源。阅读时间的选择、时间的长短、阅读的地点安排都应有一定的计划性、目的性，且最好要固定时间和地点，以便让孩子形成动力定型。
学会选择合适的阅读内容。家长可以从儿童感兴趣的主题入手，根据孩子的发展特点和需要来选择合适的阅读材料。6岁以前最好是图文并茂的儿童绘本，应以图画为主线，主题明确突出，语言浅显精练，情节有趣，想象丰富。学龄儿童则尽量贴近孩子的学习、生活经验，可选择儿童启蒙书籍、人文地理小知识、名人历史故事、科普读本等题材，兼顾寓言、童话、歌谣、诗歌等体裁多样的读物。随着孩子阅读技能的提高，选择适宜角色扮演、合作与互动的阅读材料更能激发他的阅读兴趣。
学会互动式的亲子阅读方式。可以是父母给孩子讲故事、孩子给父母讲故事，或者是孩子和父母一起扮演角色、平等地交流、分享、讨论等。家长要有意识地多倾听孩子的想法，请孩子大胆表达自己的体验；引导孩子对阅读进行积极探索，增加一些开放式的提问；或者与孩子进行角色扮演，将书本中的故事与孩子的生活经验联系到一起，引导孩子积极探索，学会思考，形成自主学习和阅读的能力。
来源： 中国网
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