全民科普需要以人为本
前不久，笔者参加过一次单位组织的消防知识普及活动，讲课者提了一个很简单的问题，“假设此刻整栋写字楼起火，大家会怎么做”？听众都说“跑！”又问，“该怎么跑？”大家一时回答不上。这时，一位还在上幼儿园的小朋友说，应该拧干湿毛巾捂住口鼻，用水浸湿床单等物体盖在身上，顺着楼梯贴着墙壁按顺序依次向下跑。在羞愧于自己“无知”的同时，笔者深感幼儿园“以人为本”的科普教育的重要。生活中类似“起火”这种突发性的事件很多，比如溺水、煤气中毒、烧伤等等，试问我们真的会在第一时间作出最正确的反应脱离危险吗？显然，大多数人普遍不具备这样的急救知识，也无法正确应对突发事件，需要不断加强类似的培训教育。
当然，科普的范围不仅仅是这些，开展全民科普意义重大，也需要以人为本。要让大家了解最前沿科技创新成果，比如通过体验3D打印、VR体验、海洋生物展、了解特色农产品和参观企业高新技术展品等方式，感受科技创新带给公众的改变和便利。要从公众最亟待解决的层面出发，比如充分利用互联网、手机APP、微信等网络手段，普及公众生活中常见的科学知识，以“互联网＋科普”的理念，扩大科普活动的覆盖面和影响力。以人为本，全民科普，或许才是科普最终目的所在。
来源：新华网
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