跟帖981：我的岗位我成才：青工岗位成才为尊严做最好的注解
我的岗位我成才：青工岗位成才为尊严做最好的注解湖北荆门石化联合一车间 杨美荣
“阿福,明天上午去主职工培训中心上仿真课，你去不?”2010年3月24日早上刚交接完班,湖北荆门石化联合一车间重油催化装置的操作室里,几个人正在讨论布告栏里的通告。“去呀!我上次去上仿真的时候，开反应部分都还出错了，这还得了，面子可掉大了。这回我非得自己把装置全开起来。”“呵呵，老师傅都遇到新挑战啦。别说，这电脑仿真开工还真能让人学到不少东西，明天我也一定要去。”“前些日子厂里开职代会时还专门提到了，就单是为我们催化装置做的这套仿真系统，厂里就花了好几百万呢。别说，这套仿真系统还真是实用。”说话间大家都频频点头。
２0１0年新年伊始，在新一轮竞岗竞聘、定员定编工作完成之后，湖北荆门石化联合一车间百名青工掀起“回炉”进课堂学习的热潮。湖北荆门石化联合一车间由蒸馏、催化（一） （二）、气分四套装置组成，青工比重大、技术素质要求高。在车间通过考试和综合评定相结合，确立了新的岗位要求和薪资标准后，有人欢喜有人失落，更多的人开始了自发的学习。有利用业余时间学习高级工的、有参加函授学习的、大多数则是利用生产间隙抓住一切机会，象相关技术人员讨教生产技术难题。
“尊严是人类数千年来追求的理想，在一个文明的社会里，人民应该都有尊严地工作、有尊严地生活。 总理报告说，我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。对我们工人而言有尊严的工作、生活，需要物质的保证，更需要一种高尚的企业精神文化，我们立足岗位自我成才便是对尊严最好的注解。”
班组员工自我成才意识的觉醒，就是一种渴求有尊严地工作的意识的觉醒。这种觉醒也将促使将使青工们班组在安全生产上更具有主动性， 从根深蒂固牢骚、抱怨、对立的方式中走出来。
车间及时捕捉青工到这一思想动向，抓住契机适时开办了常压、气分、催化操作的专题学习班，请相关专家开班授课，从理论到实际讲授操作技巧。尤其是针对性、操作性、趣味性极强的仿真操作，一时让青工们趋之若鹜。
过去经常会听到“学习有什么用，我上班只要干好本职工作，完成任务就行了”，走进仿真课堂，让青工们树立起了“学习是劳动的新形式”、 “学习是员工生存发展权最好的维护”“成才是对尊严最好的注解”等 全新的学习理念。
目前面对职工有尊严地工作意识的不断觉醒，湖北荆门石化联合一车间不断加强软实力的建设，根据班组成员岗位性质，帮助每个职工制定素质提高计划凸显人文关怀。与此同时，建立班组建言奖励基金鼓励班组针对车间各项工作发表意见、不断改进职工休息室条件、坚持和完善车间季度职工大会制度等举措的真诚实施，使得职工觉得“有尊严地工作正在一点一滴得到实现。”
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