刘明君 发表于 2010-4-27 10:06:05

(响应读书倡议)为何不给老人当“研究生”

为何不给老人当“研究生”

    某公司机电队的老师傅身怀“绝技”,能从轰鸣运转的机器声中,准确判断出设备是否有毛病,被员工誉为机器的“诊断师”,另一位磨具工,他磨出的刀具不仅刃角锐利,而且经久耐用,加工出的产品可靠,被人们称为“磨刀王”。
    前不久。这两位老师傅由于到了退休年龄都离开了自己的生产班组,结果这两个工种也随之遇到了难题,一台机床坏了,几个修理工修了好几天,也找不出毛病所在,另一位接任的磨具工也因磨不合格的刀具而影响产品加工期限。
    为何关键工种后继无人,据调查分析:一是有的企业对身怀“绝技”的老工人不太重视,认为有人在岗,活有人干就行了,错过了安排年轻人学习的好时间。二是有些年轻人不愿学习技术,认为自己有文化,一点就通,一学就会,不去花力气刻苦钻研,因而始终是一知半解。三是有的年轻人对老师傅不够尊重,身怀“绝技”的老工人不愿意传教,怕教会了徒弟,老师就失业,因而导致青黄不接,不少“绝技”失传。
    “绝技”是劳动者长期劳作的智慧和经验的结晶,是企业宝贵的财富,不应因工人退休而失传。如果我们企业从长远利益着想,让身怀“绝技”的老工人有一点时间总结,或者派人与他们一道悉心研究,积累资料,著述立说,或者虚心好学的青工,跟在老工人的身边当“研究生”,边干边学,这样就不愁“绝技”失传了。

作者:刘明君
邮编:635041
地址:四川达州渡市白腊坪煤矿

笑看今朝 发表于 2010-4-27 10:55:14

某公司机电队名称模糊,还请老师把单位 写详实。

浅秋 发表于 2010-4-28 09:18:37

老师,您的读书倡议稿请发到http://bbs.bztdxxl.com/thread-htm-fid-168.html。谢谢您对本通道的支持。
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