南开大学物理学术竞赛教学团队:深化教学改革培育“公能”人才
中国发展网 记者王敏报道 近日,天津市教委公布了2017年天津市级教学团队评审结果,南开大学物理学术竞赛教学团队喜获市级教学团队。该教学团队由物理学院实验中心教师、《大学物理》任课教师、科研专业教师以及管理人员组成。在党委的关怀与指导下,团队逐渐形成了独具特色的教学模式并取得了一定成绩。南开大学物理学术竞赛教学团队以“公能”素质教育为基本战略,以培养创新型、综合型物理人才为最终目标,以有别于传统“应试竞赛”的物理学术竞赛为突破口,通过开展、推广、参加不同层次的物理学术竞赛,深化教学改革,提高学生综合能力,创建出了独具特色的“公能”物理教学模式,并将其纳入我校的物理教学。
抛弃“应试技巧比拼”,提倡“综合能力竞争”,是教学团队在发起相关物理竞赛时的初衷。2007年,教学团队带头人、物理学院教授李川勇在韩国首尔观摩第20届国际青年物理学家锦标赛(IYPT)后认为,IYPT不同于一般的应试竞赛,非常适合训练学生的综合能力,解决实际物理研究问题。在李川勇的建议下,物理学院组织教师团队,逐步发起了一系列覆盖大学、中学的物理学术竞赛及活动。物理学术竞赛教学团队也在这个过程中,逐渐发展并成熟了起来。 感谢李老师的精彩分享! 李老师太给力了! 向李老师学习、问好!
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