河钢宣钢职工赫晓烨，“80后”大学生的班组管理妙招
河钢宣钢职工赫晓烨，“80后”大学生的班组管理妙招赫晓烨,河钢宣钢检修公司钢轧机械作业区的一名大学生组长，不仅带领钳工五组职工完成了河钢宣钢棒材事业部二棒产线前线的设备维护和下线的设备修理,而且班组管理也很有一套。
这个组里面年纪分层十分明显,老的老小的小。有些老职工过去在线材产线工作,初来河钢宣钢棒材事业部一棒产线工作有好多技术工作方面的不熟悉,为日常检修和装配修理备件带来很大问题,也带来很多不安全因素。针对这些新分来的老职工,赫晓烨主动找他们谈心,利用工作之余和下班时间帮他们补强技术知识,在班组内实行一帮一,使大家尽快进入工作状态。现在,这些老职工已成为班组的技术骨干,在检修过程中也可以分管一摊。
赫晓烨不仅对老职工的管理有一套,而且对“90后”的年轻职工也很有方法。“90后”年轻职工的行为有时让人琢磨不透:工作时手机不离手,不懂的也不闻不问；休息的时候不与班组其他师傅交流,只顾自己听歌玩手机；到了下班时间,手里没有完成的工作丢下就走……跟他们讲规则根本行不通,对说教、谈心,甚至罚款都毫不在乎,依然我行我素。眼下,班组里“90后”年轻职工越来越多,他们具有鲜明的群体特征,很多班组管理的传统方法与规则在他们身上失效。
如何对“90后”班组员工进行管理?这给班组管理带来新的课题。但赫晓烨好像并不担心,他针对“90后”职工的特征利用微信、微博进行沟通,从实际工作生活中不断总结出管理好“90后”班组员工的新方法。针对“90后”职工接受能力强、可塑性大、有创新精神的特点,在班组采用“自认工作法”进行班组管理。将当天每一个设备维修工作项目按照完成难度确定分值,让班组员工自己挑选,完成后给予相应分值,月底按积分分配奖金。这样做,既给了“90后”在班组里展示自我价值的平台,也激发了“90后”的工作热情,体现了对班组每一位员工的尊重。就这样,这个“80后”的大学生组长,把班组管理作为一门艺术来抓,既提升了职工的技术水平,又让班组职工拧成一股绳,得到了职工的肯定和称赞。（杨玉清 任静） 感谢分享，问好杨老师，祝新春愉快！
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