回 9楼(初卫平) 的帖子
谢谢初卫平老师支持和关注！ 1075文字主题：春之变（2）提醒：采写班组管理之变、员工行为之变、职工思想之变、员工需求之变等等新变化。记住变化是在对比中发现的。要深入挖掘出有指导性，前瞻性的新思维、新做法。
主持词围绕中心内容去展开，杨建老师此期的主持词题目为“有活没人做瓶颈尚须破解时 ”，个人感觉：其一就题目而言，与班组还是有距离的，阐述的人、设备、管理是破解瓶颈之根本原因，每个企业都存在这样的问题，为什么有活没人做，是班组员工之过，还是班组之过，如果把这样的责任推到员工和班长身上，企业缺少高素质的工人和管理人员是造成瓶颈的主要原因有待考虑。
其二：班组职工应抓住必须破解的有利时机，这样的时机是企业创造的、是班组创造的还是国家调控的，感觉有点不切实际，好高骛远。
其三：面对企业出现有活没人做瓶颈尚须破解的时机，不赞成熟视无睹和持消极等待的态度，更应该抓住机遇，积极进取，充分表现和挖掘自我潜能，根据自身的特长，采取提升规划，如提升技能水准、提升管理知识储备，以求得在企业破解瓶颈时得以重用，从而在操作岗或管理岗上实现提升自己职业价值的目的。
这样的观点赞同，但这个过程需要很长一段时间和磨练。个人认为，主持词站在班组的角度去写，员工认同并有其影响力去改变其行为，是主持词的根本目标和要达到的目标，与其说这些大道，不如让职工干好本职工作，班组长在各方面的管理有更出色的表现！
杨建老师，得罪了，多有不宜之辩，请海涵！
回 11楼(王志强) 的帖子
谢谢王志强老师高度关注！面对企业破除瓶颈之际，希望更多的职工能借此机会有所收获。其实，先知先觉的人已经有所成效了。 学习杨老师的主持词！回 13楼(顾述毫) 的帖子
谢谢顾老师支持！互相学习！
页:
1
[2]