1075文字主题:春之变(2)
提醒:采写班组管理之变、员工行为之变、职工思想之变、员工需求之变等等新变化。记住变化是在对比中发现的。要深入挖掘出有指导性,前瞻性的新思维、新做法。
主持词围绕中心内容去展开,杨建老师此期的主持词题目为“有活没人做瓶颈尚须破解时 ”,个人感觉:其一就题目而言,与班组还是有距离的,阐述的人、设备、管理是破解瓶颈之根本原因,每个企业都存在这样的问题,为什么有活没人做,是班组员工之过,还是班组之过,如果把这样的责任推到员工和班长身上,企业缺少高素质的工人和管理人员是造成瓶颈的主要原因有待考虑。
其二:班组职工应抓住必须破解的有利时机,这样的时机是企业创造的、是班组创造的还是国家调控的,感觉有点不切实际,好高骛远。
其三:面对企业出现有活没人做瓶颈尚须破解的时机,不赞成熟视无睹和持消极等待的态度,更应该抓住机遇,积极进取,充分表现和挖掘自我潜能,根据自身的特长,采取提升规划,如提升技能水准、提升管理知识储备,以求得在企业破解瓶颈时得以重用,从而在操作岗或管理岗上实现提升自己职业价值的目的。
这样的观点赞同,但这个过程需要很长一段时间和磨练。个人认为,主持词站在班组的角度去写,员工认同并有其影响力去改变其行为,是主持词的根本目标和要达到的目标,与其说这些大道,不如让职工干好本职工作,班组长在各方面的管理有更出色的表现!
杨建老师,得罪了,多有不宜之辩,请海涵! |