学生解题最强大脑 解题神器火爆 教师家长担忧
随着智能移动终端的发展，很多问题都可以通过“指尖滑动”来解决。如果老师布置的作业也能这样轻松解决，那“妈妈就再也不用担心我的学习了”。最近，多款“解题神器”的手机应用软件在众多中小学生之间悄然流传，对此，家长和教师忧心忡忡。【现象调查】
学生解题有了“最强大脑”
“学习有困难？作业有问题？拿起手机轻松一拍，小学、初中、高中作业问题立刻秒杀……”这是一款名叫“问他作业”的手机应用软件商打出来的广告语。记者在手机APP应用门户上搜索“作业辅导”，瞬间弹出数十种类似软件，包括“魔方格”“爱辅导”“作业帮”“爱考拉”“作业神器”等等。这些“神器”功能强大，囊括小学一年级到高中三年级的各个科目，虽然五花八门，但无一例外都标榜可以解决所有难题。
记者为此下载了几款应用软件进行体验，以使用量最高的“问他”为例来演示操作过程。注册了“问他”账号之后，便发现提问方式分为免费“找学霸帮忙”和付费“找老师辅导”两种。两种方式的区别在于，前者的回复多数只限答案，而后者则附有详细的解题过程。
据了解，“问他网”上同时在线教师可达到三四十名，各个科目的专业老师24小时在线，为学生解答难题。一个问题大概在十分钟之内就能得到回复，并且有“追问”功能，可以获得详细的步骤和专业的辅导。这样的手机应用堪比“最强大脑”，不仅一些学业上的问题能得到解答，连检讨书、日记这样的事情也能在“作业神器”上找人代劳。 【家长反应】
“解题神器”让家长忧心
在“解题神器”受到学生追捧的同时，随之而来的是家长和教师的担心，其中最主要是对辅导软件质量的忧心。在采访过程中，很多教师对记者反映，这些“作业神器”软件像是一种变相的课外辅导机构，只不过换了一种形式，唯一的优势就是收费比较低。这类软件不需进行教育资质的审核。对没有门槛任何机构都可以操办的现象，很多教师并不认同。
对待“解题神器”的态度，很多家长坚定地与老师结成了“统一战线”。家长陈女士说，“孩子还小，肯定没有那么好的自控能力，有了这个软件，怎么保证考试中不用这个软件作弊？”家长杨女士认为，“解题神器”就其本身来说，也许一方面会对一部分学生起到帮助作用，但它同时也容易滋长不劳而获的惰性，长此以往就会养成对网络和外界的依赖性，缺乏独立思考的能力。因而从长远来看，将不利于孩子的成长。
在大多数家长忧心忡忡的情况下，也有家长对这种软件的流行表示理解，北京的李先生认为，如果只是询问难题，自己还是会同意孩子用。
【专家就访】
作业是学习的一把钥匙
尽管有人呼吁，没必要把新生事物当成洪水猛兽，要以开放包容的心态面对。这种网上教学问答，对学生而言在一定程度上只是扮演着“家教”的角色。然而，这仅仅是少数派的乐观看法，对于这个“家教”是否合格一直以来众说纷纭。多数人表示，有这样一个学习交流平台本身是好事，但孩子们用起来很难避免滋生懒惰情绪，部分学生还可能对这类软件形成依赖，从而不去发现问题、解决问题，成为机器的奴隶。
首都师范大学基础教育研究院副院长王海燕表达了自己的担忧，“这种软件的流行让学生缺少了深度思考的训练，以前为了思考一道题我们都绞尽脑汁，虽然辛苦却锻炼自己的深度思维能力。而如今学生往往浅尝辄止，缺乏锲而不舍的精神，长此以往会产生不良影响”。
“作业在学习过程中是十分重要的一环，是消化信息的有效载体，如同学习的一把钥匙。”北京四中网校副校长刘开朝担心如果这种软件会让学生感受不到做作业过程中思考的魅力。
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