党员教师“传、帮、带” 师徒一起“同课同构”
相同的教学课题、教学设计、多媒体课件,由不同的老师来执教,这就是教学中的“同课同构”。这样的课堂形式,对上课老师很有挑战。日前,在省教科院附小的汇报课展示中,作为师徒的倪玲玲和肖莹莹两位老师一起报名“同课同构”,得到了大家的一致好评。这两位老师都是党员,在“两学一做”教育活动中,学校的党员教师积极参与学校的各类教育活动。尤其是一些资深教师,为了帮助年轻教师成长,充分发挥党员教师的“传、帮、带”作用,起到了先锋模范带头作用。
来源:杭州日报
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