有感于学习型工厂建设

张硕御月

　　创建学习型企业是民营企业正面临的新问题、新挑战。有人预言，学习型组织作为一种新的企业管理思想，将成为21世纪企业的组织型态，“谁率先成为学习型组织，谁就更具有核心竞争力。”这些字眼也不断出现在企业的战略规划中。加入WTO后我国经过几年的过渡期，包括民营企业在内的所有中国企业，已经面临更直接、更广泛的竞争市场。要在众多竞争中立于不败之地，维持持续发展，只有提升企业的核心竞争力，而首要之举是创建学习型企业和组织。

　　学习型企业要求每一个员工都要自觉参加学习，接受培训。车身厂的学习培训方法灵活多样，除了对检验员、工艺员业务的培训，还有对团队合作能力的培训等等，如野外拓展训练等，经常组织开展形式多样的竞赛、教育活动，吸引员工广泛参与，使学习在潜移默化中达到深化功效。

　　车身厂积极鼓励员工自学成才，将各类培训成绩与工资挂钩，考试不及格者不准上岗。推行公开选拔、竞争上岗和职务聘任制度，增强岗位竞争意识和风险意识，激发员工的学习热情。

　　厂内还根据企业工作的需要，根据员工发展的需要，建立资源共享平台，建立图书室、读书俱乐部，定期评选员工之星等，激励员工自发学习的热情。

　　笔者认为，学习型工厂的建立首先要求工厂里的“人”在观念上和方法上进行改变，转变自己的观念，然后塑造组织或团队的共同愿景，让大家有共同的目标;其次，是要进行团队学习，群策群力，集思广益;再次就是实现个人的自我超越。唯有员工个人素质的不断提高，才能带动团队或组织的飞跃，最后实现预期的目标。

　　笔者认为，目前吉利正处于战略转型期，学习犹为重要，我们要学习先进的理念才能实现“让世界充满吉利”。

刘英华

学习一定要注重成效，不要搞形式。