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[倡议读书班组、响应倡议班组信息登记] 云驾岭矿机电区井下机电维护班:“四级式”读书学习有奇效

发表于 2010-7-7 21:57:11 | 查看全部 |阅读模式

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云驾岭矿机电区井下维护班:“四级式”读书学习有奇效
冀中能源邯矿集团云驾岭煤矿机电区井下维护班, 因“井下高角皮带纵梁管改造”等革新改造项目10余项,几年来,为企业创效近百万元,连续几年被评为先进班组。井下高角皮带也因管理技术到位连续5年实现了“零”故障运转,在云驾岭煤矿一时传为佳话。
7月5日,笔者带着这个神奇问题采访了高角皮带班长张少先,当笔者询问他是如何做到,革新改造10多项皮带安全运转5年“零”故障时,他谦虚地说:“还不是读书学习的结果?另外,这是班组团结协作的精神铸就,可不是一个人的功劳。”
当笔者追问他如何让读书学习这么有效时,他说他从读书学习到革新改造这一路,要迈四级台阶。
第一级是发现问题。在工作中,努力发现设备存在的缺陷和问题。明面上的缺陷都看得见,不用人去发现。要查找隐匿的缺陷和问题。如何发现?就是多问几个为什么?再想想能不能再好一些?
第二级是分析这些问题。分析如何才能决定这一问题。自己分析不到位时,请领导和同事一起分析。
第三级是自主学习。带着问题去学习,查找资料。询问相关技术人员,取得第一手材料。能自己查到全部资料最好,如果不能,就要动员技术上、经验上比较丰富的同事一起来查找资料,并想出解决问题的办法。
第四级是集中讨论。所有参与学习的同事一起,集中起来讨论。把各自学到的知识全部拿出来共享。整合在一起后,拿出解决问题的具体方案。
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