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2019考研英语大纲解读及复习建议:写作

发表于 2018-10-5 17:00:13 | 查看全部 |阅读模式

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  各位同学大家好,我是海文的考研英语周征西老师。

  首先为大家介绍一下考研大纲对英语一写作Part B部分的考试目标:考生根据提示信息写出一篇160-200字的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句,写作提纲,规定情景,图,表等。考生在答题卡2上作答。总分20分。这样的大纲其实类似于高考英语的大纲。

  首先,考生需要注意的是“万能”模板问题,考研作文批阅的趋势是“反模板”,所以考生切记套用模板的全部模式。建议大家在熟悉了模板的功能句型及行文脉络之后,能够根据不同的文章话题,写出具备一定差异性的模板。这就需要大家在平时的仿写中,积极主动地积累优质词句的表述手法,形成自己独一无二的“模板”。

  作文部分实主要考查考生的书面表达能力。

  我们具体应该怎么遵循什么样的步骤呢?

  首先:认真审题是关键,一定要保证写作的大方向正确。

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  最近的十年间考试的提示信息几乎都是以图画的形式给出的,所以考生首先要题即找出图画作者想表达的话题。这一步有一个诀窍,就是考生所选择的主题尽量要趋于同化。尽量不要特立独行,即使再新鲜的事例也一定说明了一个普遍的道理。同时,考生们可以参考图片下面的文字,因为这些文字已经基本表达了作文希望考生围绕谈论的话题。考生只要根据这个话题写就不会出现跑题现象了。并且在写作的过程中保证“先字后图”的原则,这样基本就可以避免跑题这一最严重的事故。

  其次,明确作文行文的方向,做到有话可说。

  考生一定要按照作文要求的步骤撰写,第一段一般为对图画的描述,开头相对固定化,中间视图画而定。在开头段考生可以背诵常用的表达以及结构,并将图片反映的情况和你的所要表达的观点结合起来即可。第二段就应该摆出论点,因为英文的行文模式不同于中文,中文是前面举例,最后总结出论点。而英文正好相反,段落首句先摆出观点,然后再举例加以论证,所以考生要注重训练这种模式。第三段的模式就相对固定了,如果图片内容是积极的,就号召大家去发扬,如果是消极的方面,就需要解决,简述解决之道即可。

  总之,作文的备考可以时间短,见效快,希望考生准确把握这几个技巧,并且抓住考研的高频词汇,力求用准词语以及句式表达,以便在考场上应对自如。
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