班组天地955期见报稿件对比

张耀杨

见报稿：
小河嘴矿电工班创书香型班组
■     杨涛 陈春芳
    7月6日上午，四川煤炭产业集团达竹公司小河嘴煤矿机电队电工班班组学习室气氛热烈，全班13名职工正在交流读《每天学点管理学》这本书的心得体会和思考。
为积极响应读书倡议，电工班开展了“创书香型班组、做学习型职工”读书活动，坚持做到每月推荐一本好书、阅读时进行一次动员、读书后写一篇读书心得、每季度开展一次班组读书心得交流会，并且以查看书本有无折痕、阅读有无勾画等方式开展督学活动，扩大读书活动的影响力。
该班在全矿第一个建立了“班组读书交流QQ群”，使全班员工的学习交流不受时间、环境的限制，可随时互通目前全班安全生产中需要解决的技术热点和难点，及时推荐新书，并通过交流发现差距，有针对性读书。
该班还着力优化读书环境，专门开辟了班组读书角。把每周三定为班组集中学习日，开展了“一本好书给我的启示”、“读书、实践、成才”演讲会、争当“学习型职工”等活动，引导全班职工根据自身需求读书。
如今，电工班呈现出“一门心思学业务、强素质，扑下身子学先进、比贡献，争做学习型、知识型员工”的良好状态。今年一、二季度，电工班连续被矿授予“学习型班组”称号，成为全矿班组读书活动中的示范班组。
原稿：

小河嘴煤矿电工班：创书香型班组、做学习型职工

           杨涛   陈春芳

        电工班在“创书香型班组、做学习型职工”读书活动中，坚持做到每月推荐一本好书、阅读时进行一次动员、读书后写一篇读书心得、每季度开展一次班组读书心得交流会，并且以查看书本有无折痕、阅读有无勾画等方式开展督学活动，扩大读书活动的影响力。         为不断强化职工自主学习、创新学习、终身学习的意识，该班在全矿第一个建立了专门用于班组职工读书交流的“班组读书交流QQ群”，使全班员工可以不受时间、环境的限制，随时随地的相互进行学习、交流、探讨，互通目前全班安生产中需要解决的技术热点和难点，及时推荐热点新书，并通过交流发现差距，做到有针对性读书，促进职工在读书中成长，在实践中成才。

        该班还着力优化读书环境，专门开辟了班组读书角。把每周三定为班组集中学习日，开展了“一本好书给我的启示”、“读书、实践、成才”演讲会、争当“学习型职工”等活动，引导全班职工积极投身到读书活动中来，提升职工服务企业改革发展的能力。

        读书活动自开展以来，大大激发了全班职工学习和工作的自觉性和主动性，电工班呈现出了“一门心思学业务、强素质，扑下身子学先进、比贡献，争做学习型、知识型员工”的良好局面。今年一、二季度，电工班连续被矿授予“学习型班组”称号，成为全矿班组读书活动中的示范班组。

张耀杨

见报稿：
云驾岭矿井下维护班读书到创新“四级式”  
■     袁金生
在冀中能源邯矿集团云驾岭煤矿机电区，井下维护班被这里的职工称为神奇班组：完成“井下高角皮带纵梁管改造”等10余项革新改造项目，几年来为企业创效近百万元，连续几年被评为先进班组，井下高角皮带连续5年实现“零”故障运转等，这诸多不一般吸引着笔者前往探究。
    7月5日，笔者采访了高角皮带班长张少先，没想到他把这功劳的一部分归于读书学习。当笔者追问他如何让读书学习这么有效时，他从读书学习到革新改造这一路，要迈四级台阶。
第一级是发现问题。在工作中，努力发现设备存在的缺陷和问题。主要查找隐匿的缺陷和问题。要细心精心多问几个为什么？
第二级是分析问题。利用自己所学知识动脑子分析这些问题产生的原因，自己分析不到位时，请领导和同事一起分析。
第三级是自主学习。带着问题去学习，查找资料。询问相关技术人员，取得第一手材料。如果不能自己查到全部资料，那就要动员技术、经验比较丰富的同事一起来查找资料，并想出解决问题的办法。
第四级是集中讨论。所有参与学习的同事集中起来，把各自学到的知识全部拿出来共享，整合后，得出解决问题的具体方案。
原稿：

云驾岭矿机电区井下维护班：“四级式”读书学习有奇效

冀中能源邯矿集团云驾岭煤矿机电区井下维护班， 因“井下高角皮带纵梁管改造”等革新改造项目10余项，几年来，为企业创效近百万元，连续几年被评为先进班组。井下高角皮带也因管理技术到位连续5年实现了“零”故障运转，在云驾岭煤矿一时传为佳话。

7月5日，笔者带着这个神奇问题采访了高角皮带班长张少先，当笔者询问他是如何做到，革新改造10多项皮带安全运转5年“零”故障时，他谦虚地说：“还不是读书学习的结果？另外，这是班组团结协作的精神铸就，可不是一个人的功劳。”

当笔者追问他如何让读书学习这么有效时，他说他从读书学习到革新改造这一路，要迈四级台阶。

第一级是发现问题。在工作中，努力发现设备存在的缺陷和问题。明面上的缺陷都看得见，不用人去发现。要查找隐匿的缺陷和问题。如何发现？就是多问几个为什么？再想想能不能再好一些？

第二级是分析这些问题。分析如何才能决定这一问题。自己分析不到位时，请领导和同事一起分析。

第三级是自主学习。带着问题去学习，查找资料。询问相关技术人员，取得第一手材料。能自己查到全部资料最好，如果不能，就要动员技术上、经验上比较丰富的同事一起来查找资料，并想出解决问题的办法。

第四级是集中讨论。所有参与学习的同事一起，集中起来讨论。把各自学到的知识全部拿出来共享。整合在一起后，拿出解决问题的具体方案。



响应读书倡议的班组还有：
川煤集团达竹公司小河嘴煤矿掘进二队1班、运销分公司整合班
川煤集团渡市选煤发电厂索运车间钳工班
山钢集团莱钢炼钢厂1#连铸机生产班
山东流云纺织有限公司环纺车间络筒班
中石化胜利油田海洋石油船舶中心职工公寓客房部
安徽淮北矿业标杆班、袁庄矿采煤区杨勇班

阿哲

zlf7706

马兵

学生继续深入学习，同时谢谢耀杨老师！！！