用手中的笔为岁月留痕

王俊

用手中的笔为岁月留痕

     读完夏老师的《进入岁月的记忆》，拿起手中的笔书写自己的所思所想，我深感庆幸：自己是一个可以用手中的笔为记忆留痕、为生命添彩的人。
    我用手中的笔记录历史。我曾经是一名矿山新闻工作者，每天从事的工作就是写宣传稿，写各项工作各个岗位各种变化，矿山在我事无巨细的忠实记录中一天天发展壮大。我曾参与矿史的编撰，在建矿50周年庆典之际为她献礼，一部几十万字的《足迹》将矿山从无到有从小到大的辉煌历程真实呈现。在泛黄的纸页里追寻，在久远的历史中徜徉，我感受到文字的神奇魅力，它可以在岁月如水般无情流逝之后，还原历史的波澜壮阔，还原事件的来龙去脉。现在的我，依然在从事一些纪实类文体创作，我通过大量的走访和查阅资料，为一位患轻度老年痴呆症的八旬老人写下一本传记，当他的子女为他朗读里面的章节时，他脸上的皱纹里布满幸福的笑容，我心里涌动的是赠人玫瑰手留余香的成就感。
我用手中的笔雕刻心灵。行走在人间阡陌，我写散文写小说，将自己的情感融入文字，捕捉生命中的美好瞬间诉诸笔端，与更多的人分享我对这世界的认识，对人生的感悟。我孤独地走过四季，让文字喂养心灵，不觉苦累，不觉寂寞难耐。有朋友问我，你不孤单吗？我说充实的精神来自知识的海洋，我在阅读中思考，在写作中成长，在字斟句酌中感悟文字的博大精深，在潜移默化中将自己雕刻成自己想要的样子。与文字共舞的日子，每一天都刻满成长的印痕。
这些年，我写了几十上百万字，有写人记事的，有吟花颂草的，有言辞激烈的，有意境优美的，我用手中的笔涂鸦、记录或赞美，是我内心的需要，这是一件多么有趣且有意义的事！尤其是成为《班组天地》编辑以来，每期读着夏老师的卷首语，读着那么多老师的文字，内心充满丰盈感，他们是为岁月留痕的人，他们为企业助力，为生命礼赞，为精神塑形，在薄凉的世界里深情吟诵，留下了有温度有思想的文字。
我是《班组天地》的编辑也是《班组天地》的作者，在夏老师的直接影响下，我也写下了属于自己的精彩瞬间。2018年初，我为自己定下目标：要在每一期《班组天地》发表文章，经过一年的努力，这个目标得以实现。年末岁初，盘点一年所获，我的感受颇丰。我只是芸芸众生中的一草芥，没有出众的才华与智慧，不能像大国工匠许振超、巨晓林他们那样为社会为企业创造巨大财富，但我手中有一支笔，可以描画别人的精彩，可以抒发自己的情感，用文字书写生命华章。虽然我粗鄙的文字不会在历史的长河中留下痕迹，但是却会成为我生命之河中的朵朵浪花，激越我的思想，丰富我的人生，让我拥有一份别样的幸福。

柳庆

晚上回家的途中又在《班组天地》官方微信的今日推送头条里拜读了一遍王老师的美文，感叹老师文笔的同时，亦感叹作为新闻工作者多年的老师，在岗位上的足迹，是岁月中多么美丽的痕迹。

林矩鸿

我用手中的笔记录历史。
我用手中的笔雕刻心灵。
我用手中的笔书写人生。
王老师的三个要点，让她在人生的轨道上留下一抹淡淡的痕迹。正应了用手中的笔为岁月留痕“”